课程设计任务书题 目 : 按键状态扫描显示电路的设计与制作初 始 条 件 ：（1 ）以0 ～9 十个数符标识十个按键（2 ）当有键按下时，显示其标识符，并保持显示符直到新的按键作用（3 ）假如多个按键同时作用，只响应最先作用的按键要 求 完 成 的 主 要 任 务 : （包括课程设计工作量与其技术要求，以与说明书撰写等具体要求）（ 1 ）设 计 任 务 与 要 求（ 2 ）方 案 比 较 与 认 证（ 3 ）系 统 框 图 ， 原 理 说 明（ 4 ）硬 件 原 理 ， 完 整 电 路 图 ， 采 纳 器 件的 功 能 说 明（ 5 ）调 试 记 录 与 结 果 分 析（ 6 ）对成果的评价与改进方法（ 7 ）总 结 （ 收 获 与 体 会 ）（ 8 ）参 考 资 料（ 9 ）附 录 ： 器件表，芯片资料时 间 安 排 ：6 月 27 日 ~6 月 30 日 ： 明 确 课 题 ， 收 集 资 料方 案 确 定 ， 仿 真7 月 1 日 ~7 月 4 日 ： 硬 件 电 路 制 作 与 调 试7 月 5 日 ~7 月 8 日 ； 报 告 撰 写 ， 交 设 计 报 告 ，答 辩指 导 老 师 签 名 ： 年 月 日系主任（或责任老师）签名： 年 月 目 录摘要Ⅰ1 任务与要求21.1 设计任务............................................................................21.2 设计要求............................................................................22 设计方案22.1 总体设计思想22.2 总体逻辑功能图22.3 设计方案的选择..........................................................32.3.1 编码电路的选择....................................................32.3.2 触发电路的选择53 单元电路的功能说明63.1 单元电路的设计63.1.1 按键控制电路63.1.2 编码电路83.1.3 触发电路的设计93.1.4 逻辑反馈电路的设计103.1.5 译码显示电路的设计113.2 整体电路的工作原理154 利用Protues，Multisim 仿真电路165 结束语18参考文献19附录20摘要随着电子技术和计算机技术的飞速进展，电子线路的设计工作也日益显得重要。经过人工设计，制作实验板，调试再修改的多次循环才定型的传统产品设计方法必定被计算机辅助设计所取代，因为这种费时费劲又费资源的设计调试方法即增加了产品开发的成本和周期，又受到实验工作场地与仪器的限制。因此，在EDA飞速进展...
