手工编织教学计划一、培训目标根据培训对象的特别性，与培训要求，特制定本手工编织专业培训计划。二、理论知识学习职业道德规，了解掌握手工编织的基本知识以与编织工具的使用方法，以与各种实物的编织方法，在学习过程中灵活运用。三、操作技能通过本课程学习，学员能够熟练手工钩织的各种技法，并能够灵活运动各种工具，应用到日常生活中制造出更多有价值的产品。四、课程性质、目的与任务《手工编织》主要讨论如何应用新型的纺织材料，创作编织手工工艺品，目的与任务就是让学习者在了解我国灿烂的民间手工工艺品的基础上，将其进一步地发扬光大。五、教学要求（一）知识要求。1.基本知识。了解手工钩织与其他工具的的区别与基础知识；钩针针法以与钩织编织有生活动的广泛应用。2.专业知识。掌握钩织、编织工具的使用方法，尺寸与规格，钩织看图符号、针的拿法和线的绕法、 针眼的高度和立针 、最初的起针方法 、锁针的起针 、线圈的起针、 编织看图符号。3.相关知识。线的分类与特点，手工钩编织在生活中的重要作用。（二）教学计划。专业知识：20 课时操作技能：160 课时合计：180 课时课时分配培训容理论知识课时操 作 技 能课时总课时岗位情况简介22容一 基础知识7一、钩针1二、编织材料的认识24容二 操作方法141一、 钩针基本针法28二、钩针起针、加针、减针与缝合方法210三、钩针编织品的连接方法220四、穿入装饰珠子的方法116五、藏匿线头的方法112六、立体花样的钩织方法110七、串珠的各种编织手法与技术452容三 编织技能训练22844总课时20160180手工编织培训大纲一、说明1.课程的性质和任务。本课程的基本容：手工编织材料的分类与性能，钩针手工编织的基本方法，手工编织的基本方法、花样的形成原理、手工工艺品的创意与编织，最终以能够加工作品结束全课程。2.教学基本要求。通过培训，要求学习者在了解各种手工编织材料的基础上，掌握各类基本的手工编织技巧、针数控制技巧、尺寸与规格以与缝合，最终能够自行设计，制造出手工工艺品。3.教学中应注意的问题。 在教学过程中必须保证学员的出勤，根据教学计划与课程安排完成教容，采纳“理论+实践”方式进行培训，确保每位真正学到知识和技能。二、课时分配课 程课 时理、实课占总学总学时时的比例（％）理论实（验）习公共课20 课时20 课时11%编织70 课时90 课时160 课时89%合计90 课时90 课时180 课时三、教学要求与容教学目的与要求：让学员通过学习钩...
