我国体育科技一体化讨论论文 体育科研运用多学科综合方面所面临的问题，同时针对如何在体育科技一体化领域依靠科学技术，振兴中国体育提出一些观点和看法。 1 所谓体育科学一体化，是指体育科研形成一套完整的体系它包括下述两层涵义。第一，能够从哲学的高度，按系统理论对体育的一般规律进行认识。第二，有若干学科和学科群，能够分别从宏观、中观和微观的不同层次对体育现象进行多角度的讨论。这些学科既有各自的讨论边界，又能在一定条件下对同一对象进行共同讨论，讨论的成果互为补充。 1.1 体育科技的一体化进展，根本在于体育科学讨论对象的特别性。体育科学的讨论对象是社会中的体育现象和运动中的人，它们具有多方面的复杂性质。 1.2 美国和前苏联在这方面起步较早，第二次世界大战后，前苏联相继建立了四个体育科研所，除专业讨论室外，还建立了跨学科的讨论室或课题组。美国也在 1954 年建立了协调全国体育科研的“美国运动医学会”。然而，真正对体育进行多学科的综合协同讨论还是在进入 70 年代以后。莫斯科全苏体育科研所建立的综合试验台，可同时对运动员进行遗传学、教育学、生物力学、生理学、生物化学和心理学讨论，层次可从分子水平直到整个有机体。美国在蒙特利奥运会以后相继建立了两个奥林匹克训练中心，结合运动训练开展多学科的综合讨论。如建立在科罗拉多州斯普林斯市的奥林匹克中心，是用现代电子计算机、医学科学实验室装备的，这个中心可同时容纳 500 名运动员进行训练。在准备 1984 年洛杉矶奥运会的训练中，第一流的运动员都是依靠现代化的科研方法和科学技术装置来进行一体化运动训练的。如用电刺激进展肌肉力量；用电子计算机来分析运动员的每个技术动作；为了使运动员在竞赛中有良好的心理条件，他们利用精神监测方法及生物反馈原理来促进竞赛……等等，对美国竞技体育的振兴起到了不可估量的推动作用。此类集中人力物力，结合训练和竞赛进行的一体化综合讨论机构，在德国、法国及亚洲的韩国等国家也屡见不鲜。 2 这种一体化的训练体系为什么会发挥出如此巨大的作用呢通过对前苏联和美国等国的观察、讨论就会发现，一个成功的体育科技一体化结构乃是一个有机的整体，并具有如下特征： 2.1 系统特征 就是各体育学科以一定的方式相互联系，形成一个有机的整体。体育科技一体化结构的整体功能，大于各学科功能简单相加之和。随着体育实践和体育科学的进展，体育科技一体化结构整体功能也相应加...
