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感觉统合测评表含原始分与标准分转换表

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感觉统合基础资料表编号:_____:_____ 性别:男□ 女□ 出生日期:____年___月___日核对日期:____年___月___日 监护人: 年龄: 关系: 职业: : 联系:主要问题:一、母孕期情况:孕 期:服用药物_____ 被动吸烟_____ 营养状况_____□早产 □足月 □过产期 □自然产□产钳 □胎吸 □窒息 □剖腹产胎 位:□头位 □臀位 □横位出生体重:_____千克父母生产时年龄: 父___岁 母___岁二、生长发育史:□母乳 □人工 □混合 断乳时间:_____□个月会抬头 □个月会翻身 □个月会爬 □个月会坐 □个月会走□个月会笑 □个月会叫妈妈 □个月会说话三、疾病史:健康状态:_______ □抽风史 □脑外伤史其他疾病史:_______四、生活环境: 养育者:□父母 □祖(外祖)父母 □外人 □其他养育者文化程度:□博士 □硕士 □学士 □中专 □其他养育方法:父:□宽 □严 □放任 □普通 □不定 母:□宽 □严 □放任 □普通 □不定养育者与儿童沟通时间:□长 □短 □没有密切程度:□很密切 □密切 □一般 □不密切生活空间:□大 □中 □小被动吸烟:□有 □无感觉统合进展核对表 编号:_____姓 名: 性 别: 年 龄:学 校: 老师或家长:电 话: 地 址:儿童的生理进展与学习、情绪有密切关系,要提升学习能力,使儿童保持良好的情绪,必先了解儿童的生理进展,因此我们设计了下面的问卷,请您根据平常对幼儿的观察填写。●儿童若未到该题所指年龄,请不要圈选该题●题中情况若只呈部分现象而非全部,请评勾该部分情况,并划线标出●没有:计 1 分;很少:计 2 分;间或:计 3 分;常常:4 分;总是:计 5 分(一)前庭平衡和大脑双侧分化: 没很偶常总有少尔常是1. 儿童特别喜爱被抱起来摇晃、旋转。 □□□□□2. 儿童看来健康、聪慧,但看卡片、图画书、阅读时,会排斥、不配合。 □□□□□3. 在眼看得见情况下,屡碰撞桌椅、杯子或旁人,方向和距离感差。 □□□□□4. 手舞足蹈,吃饭、写字、打鼓时双手或双脚配合不良,常忘另一边。 □□□□□5. 表面上左撇子,左右手都用,或尚未固定偏好使用哪一只手。 □□□□□6. 大动作笨拙,容易跌倒,并不会用手支撑保护自己,拉他时显得笨重。 □□□□□7. 语言表达不够清楚,组合句子或编组故事困难。 □□...

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