心理委员的基本职责 同学们，早上好，今日把同学们召集到这里呢，是来参加一个培训，今日我们来谈谈心理委员的基本职责。强调：心理委员日常工作：心理周报表、心理委员例会心理委员的管理与考核：各班心理委员的学期、年度量化考核纳入班级考核。(一)心理委员的管理 1、 班级心理委员要定期进行工作汇报。每周向心理辅导老师提交“心理周报表”，汇报本班学生心理状态。2、 按时参加中心的心理委员例会及培训，考勤与班级考核分挂钩。3、 按时完成学校及中心交给的各项任务。（二）心理委员的考核 1、心理委员的考核参照心理委员的职责标准，与班级考核分挂钩。 ① 心理委员培训、例会等需要点名的活动迟到、早退扣 0.5分，缺席扣 2 分。 ② 心理周报表迟交扣 0.5 分，缺交扣 2 分。 ③ 其它扣分情况视具体情况而定。 ④ 其它加分情况视具体情况而定。2、对于不遵守保密原则、玩忽职守、造成恶劣影响的心理委员，将立即取消其心理委员资格，并视情节扣班级考核分 5—10 分。3、每学期进行一次心理委员评比表彰活动，对表现突出者由心理健康指导中心颁发“优秀心理委员”奖励证书。今日主要讲四个方面的内容：一、认识心理健康。二、心理委员做什么。三、如何发现问题。四、如何应对特别心理危机。一、认识心理健康关于心理健康状况的数据：据调查，我国 17 岁以下的青少年中，至少有 3000 万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。其中，中小学生精神障碍患病率为 21.6%～32.0%，主要表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。其中 17.5%的学生虽然没有明显的心理疾病，但存在心理困扰，社会适应不良心 3.5%的学生存在比较严重的心理问题在于 4.5%的学生有心理疾病，需住院治疗。对心理健康的理解：健康是人类生存极为重要的内容，它对于人类的进展、社会的变革、文化的更新、生活方式的改变有着决定性的作用。1948 年世界卫生组织明确规定，健康不仅是身体没有疾病，也应当重视心理健康。心理健康就是指一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态，其特征如下：（1）智力正常。人的智力分为超常、正常和低常三个等级。正常智力水平，是人们生活、学习、工作、劳动的最基本的心理条件。（2）情绪稳定与心情愉快。情绪稳定与心情愉快是心理健康的重要标志，它表明一个人的中枢神经系统处于相对的平衡状态，意味着机体功能的协调。（3）行为协调统一。一个心理健康的人，其行为受意识支配，思想与行为...
