学号：2024219945课 程 论 文题目康师傅方便面顾客满意度分析报告学院应用技术学院专业市场营销班级 2024 级四班学生王蕾指导老师周勇职称讲师2024 年 6 月 19 日论文题目：康师傅方便面客户满意度分析报告指导老师评定成绩：工商大学课程论文成绩评定表学院:应用技术学院 班级:市场营销四班学生：王蕾 学号：2024219945指导老师评语：指导老师签名：年月日项目分值优秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)与格(70>x≥60)不与格(x<60)评分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准学习态度15学习态度仔细，科学作风严谨学 习 态 度 比较仔细，科学作风良好学习态度较好学习态度一般学习马虎，纪律涣散，论证能力50论点鲜亮，论据确凿，能综合运用和深化所学知识，有很强的分析能力和概括能力，文章材料翔实可靠，说服力很强论点正确，论据可靠，能较好地运用所学知识，有较强的分析能力和概括能力，文章材料比较翔实可靠，有一定的说服力观点正确，论述有依据，对所学知识能进行一定的运用，有一定的分析能力，材料能说明观点观点正确，有一定的分析能力，材料基本能说明观点在运用知识上存在概念性错误或主要材料不能说明观点创新10有独特见解，学术水平或价值高有较新颖的见解，学术水平或价值较高有一定的新见解有一定见解缺乏见解观念旧论文撰写质量与规化25结构严谨，逻辑性强，层次清楚，语言准确，文字流畅，语言准确、生动，完全符合规化要求，书写工整或用计算机打印成文结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字流畅，符合规化要求，书写工整或用计算机打印成文结构合理，层次较为分明，文理通顺，用词比较准确，达到规化要求，书写比较工整或用计算机打印成文结构基本合理，逻辑基本清楚，文字尚通顺，达到规化要求容空泛，结构混乱，文字表达不清，错别字较多，达不到规化要求目录一、引言二、满意度测评指标的构建体系三、康师傅方便面满意度测评结果分析:四、造成这种满意度测评结果的原因五、建议六、总结康师傅方便面客户满意度分析报告学校：工商大学 专业：市场营销 年级：2024 级 班别：四班 ：王蕾指导老师：周勇摘要：随着中国快销品市场的快速进展，人们生活水平的不断提高，国方便面产量一直持续上涨。康师傅方便面公司在面对激烈的市场竞争时,必须审时度势，仔细做好市场分析，结合消费者的新需求,转变营销策略。本论文康师傅方便面进行了顾客满意度指数测评。按简单随机抽样法，采纳...
