普通高校（大学）新冠肺炎疫情防控工作指引为指导普通高校科学有序地开展防控工作，切实保障校园内广大学生和教职员工的身心健康和生命安全，从组织保障、“两案”“八制”制定、防护和防疫用品储备、隔离观察室建设等方面加强新冠肺炎疫情管理，特制定本指引。本指引适用于 XX 省普通高校。全省中等职业学校、民办非学历高等教育机构参照执行。一、总体原则和主要目标1. 总体原则统一指挥、快速反应，分级负责、属地管理，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控。2. 主要目标建立健全防控工作组织体系、形成联防联动的应对处置机制，规范信息统计、报告，制定返校后防控工作流程和要求，认真落实学校新冠肺炎防控工作指南和操作技术规范。二、组织体系1.成立疫情防控工作领导组学校书记或校长，或者书记、校长共同担任组长，作为第一责任人。学校分管领导作为直接负责人，并担任常务副组长。学校二级机构负责人、后勤管理负责人等为学校领导组成员，同时又是本部门疫情防控工作负责人。各部门负责。多校区办学的学校，每个校区成立相应的疫情防控工作领导组。2. 成立防控专项工作组各校根据需要，协调多部门参与，成立新冠肺炎领导组办公室、后勤保障组、信息管理组、应急处置组等。3. 健全工作网络建立学校一部门一年级一学生四级新冠肺炎疫情防控工作网络，畅通信息，落实各项防控工作。4. 报告人与报告制度根据“责任到人”原则，明确校园新冠肺炎疫情报告人和报告程序。(1) 疫情报告人：学校专门指定新冠肺炎疫情报告人，报告人可以是分管副校长，也可以是校医院负责人或者是校医等。(2) 内部报告和外部报告制度内部报告R 教职员工向学校报告人报告；R 学生向辅导员报告；R 各单位汇总后均向学校报告人报告。外部报告R 学校疫情报告人分别向属地教育主管部门和属地卫生健康部门报告：实现“日报告”“零报告”制度，报告内容见表 1。表 1XX 省普通高校校园每日健康汇总表学校名称统计到的学生人数未统计到的学生人数统计到的教职员工人数未统计到的教职员工人数外包、临聘人员数报告有发热、咳嗽等呼吸道症状人数诊断为新冠肺炎人数诊断为疑似病例人数诊断为无症状感染者的人数申报日期年月曰R 有新冠肺炎病例、疑似病例以及无症状感染者等新冠肺炎疫从健全疫情防控工作体系、学生返校后的工作要求、师生健康管理和应急处置等方面，建立返校工作方案和学校突发疫情应急处置预案，明确具体举措和操作规范;同时制定学校新冠...
