应用语言学跨学科讨论 一、应用语言学 （一）应用语言学的实质 应用语言学的实质是理论联合实际情况两者互相结合为一体。应用语言学是一门有用性较强的学科，它是为了满足社会对文化进展的需要，它与其他结合实际情况进行应用的学科没有太大的区别。应用语言学不但重视把环境与语言运用结合为一体,而且与社会发生的实际情况相衔接。所以,应用语言学的讨论过程是多向动态的互动过程。语言学理论不但是应用语言学讨论成果和实践活动的真实反馈,还是为了丰富了理论语言学进展的基础。 （二）理论基础的特点 传统上对语言学的认识将其分为应用语言学与理论语言学,认为应用语言学是对理论语言学的各方面应用。然而实际上应用语言学是一门程序、技术、有用为一体且有用性较强的学科,有利于人们在实践活动中对应用语言学面对各种问题时进行原则、依据、假设、规律等方面的探究。然而，应用语言学不是照搬理论语言学,它是在实践的过程中通过探究对其进行总结的理论依据，并且丰富理论语言学的领域。因此，应用语言学比理论语言学在社会进展中更注重实践。 （三）多元性的特点 应用语言学的进展不受理论语言学的限制。随着经济的快速进展人们的生活水平不断提高，所面临的问题也向着复杂多样化的趋势进展。而应用语言学需要根据社会进展的实际情况展示的程度来借鉴其它各种学科领域的学科理论和讨论方法。当然，应用语言学只是涉及部分学科的部分领域，而不是部分学科的全部领域，由此说明应用语言学不受其他学科领域各种要求的限制。除此之外,应用语言学涉及到的理论包括心理学、社会学、哲学等。 （四）应用语言学的动态性和跨学科性 应用语言学具备应用性、有用性、综合性等性质，由此可知应用语言学的讨论范围非常广泛，这表明了应用语言学进展的动态性和跨学科性等特征。社会实践活动可以展示应用语言学理论的进展是动态的，应用语言学讨论的进展也是动态的，因为应用语言学讨论的不仅是第二语言的学与教，还有它在社会实践活动中所发挥的各项属性，这样才能促进社会文化的进展。然而，无论是广义的去理解应用语言学，还是狭义的去理解应用语言学，应用语言学都离不开与其他学科交叉渗透、融合的特性，这表明了应用语言学具有跨学科的特征。 二、跨学科的概念与特点 （一）跨学科的概念 跨学科是跨学科领域的简称，又称交叉学科，多学科，综合学科或复杂性学科，虽然称谓不一致，但是它的内容是相同的。应用语言学的主要目的在于通过创新以...
