市 小学心理安康教育六年级第二学期第一课 学习再学习教学目的： 1、 认识到学习的重要性。 2、 坚持持之以恒的学习态度。 教学重、难点：坚持持之以恒的学习态度。 教学方法：讲授法 讨论法 活动法 课时：1 学时 教学过程：一、 看情景，明事理。这个情景小故事告诉了我们什么？你从中明白了什么？体验实际，分享经历。 1、 假设你和情景小故事中的婷婷有相类似的事，请和大家分享 你的经历。 2、 当同学在学习中碰到困难，我们要怎么帮助他？ 3、 我特别爱上网，能坚持玩好几个小时的游戏，这是有毅力的 表现吗？ 以上话题沟通讨论，小组汇报 三、 活动。 1、 收集自信、有毅力的人物故事，进行一下故事会，出一期墙报。 2、 婷婷每天坚持练琴，在爸爸妈妈的指导下坚持几年终获成 功，我们在学习上应该怎么做，才能取得好成绩？思考，写一写 四、小结，留言。 学业有成，贵在坚持。看起来容易的事，坚持下来就难了， 请给自己留言，看看能不能坚持下去。 五、板书设计： 学习再学习 有计划的学习 持之以恒的学习 教学反思：通过本课学习，同学们认识到持之以恒的重要性。 第二课 成功也是成功之母教学目的： 1、 成功其实很简单。 2、有付出才会有收获。 教学重、难点：努力的付出才会有收获。 教学方法：讲授法 讨论法 活动法 课 时：1 学时 教学过程： 一、 动手做一做，成功就在手。 拿出一纸和笔，画几个几何图形，再设计一些家居用品， 共同体会自己成功的作品吧 。 二、 收集建筑大师成长的经历和他们的作品，了解他们成功的原 因。 学生介绍建筑大师：贝聿铭、库哈斯、安德鲁、梁思成，教 师做补充。 三、 活动： 1、小区有一块长 100 米，宽 80 米的空地，政府要把它做成 供居民休闲的绿地，请你为小区设计一下方案，表达出美化 又有创意。 2、和同学分享你的作品，说说你的创作理由。 3、评一评，比一比，看看谁的作品最好最受欢送。 4、今后要怎么做才能获得更大的成功。 四、小结，留言。 给自己的成功留言，给好朋友的成功留言。 板书设计： 成功也是成功之母 如何才能成功 教学反思：成功其它很简单，只要肯想，敢做，就一定会成 功。 第三课 你会计划学习吗？教学目的：1、 有计划的学习。 2、 掌握正确的学习方法。 教学重、难点：掌握正确的学习方法。 教学方法：讲授法 讨论法 活动法 课 时：1 学时 教学过程： 一、 看一看，...
