广告设计项目教学法讨论 ［摘要］中等职业教育的培育目标是培育高素养劳动者和技能型人才。为了满足中等职业教育广告设计与制作专业培育目标的需要，提高学生学习的积极性和课堂参加度，主要介绍在微环境下，项目教学法在 CorelDRAW 广告设计教学中的实践过程，通过一系列的改善设施，希望能够借此讨论，为广告设计教学提供一些可供参考的建议。 ［关键词］CorelDRAW；项目教学法；微环境；移动学习 中职 CorelDRAW 广告设计课程是我校广告设计与制作专业必修的一门专业课，在矢量图形处理软件领域中，CorelDRAW 占据着举足轻重的位置，因此一直以来受到中职学校老师和学生的重视。快速熟悉软件功能和艺术设计思路，拓展学生的实际应用能力，提高 CorelDRAW 软件使用技巧，是 CorelDRAW 广告设计教学大纲中的基本要求。随着我国教育教学改革的不断推动，我们对大多数的课堂教学也进行了积极的探究。但是对课堂教学进行具有针对性的改革却很少，特别是在广告设计领域，因此学生在学习这门课时学习积极性不高，学习的理论知识很难应用到实际中去，不具备职场需要的实践动手能力以及创新精神。因此，本文结合我校实际，对 CorelDRAW 广告设计课程在微环境下进行项目教学法实践，进而在此基础上，为中职 CorelDRAW 广告设计课程教学提供操作性强的建议。 一、实践基础 （一）移动平台随着智能手机的普及，QQ 已经成为人们日常生活离不开的沟通工具，其简单、便捷的服务功能深刻地影响着人们的生活，同时也渗透到了教育领域。虽然近年来微信的推出锐减了 QQ 使用者的数量，但是绝大多数的学生用户依旧习惯使用QQ 平台进行沟通沟通。QQ 的交互式功能、信息发布与管理功能，有利于 CorelDRAW 广告设计课程混合式学习的开展。因此，本课程的项目教学法的实践在建立在 QQ 移动平台上进行的，旨在深化CorelDRAW 广告设计教学效果，积极地培育高超的广告设计人才。（二）项目教学法的基本概念 1.项目教学的目的项目教学的目的就是把教学进行实战化，学习 CorelDRAW 的目的就是运用该软件进行平面广告的设计与制作，假如只是简单地照本宣科讲授课本上的理论知识是不行的，必须要在丰富的实战经验上，理论知识才能更好地发挥到实际工作中。项目教学可以让学生快速地运用自己学到的理论知识，实现工程化的效果，现在的教学大多数还是缺少实战经验，导致有些学生理论非常丰富，而操作经验贫乏，进而达不到培育的目标。2.项目教学的...
