广告设计专业课程建设的进展方向 【摘要】伴随着国民经济持续、高速的增长，广告业作为与经济进展密切相关的行业取得前所未有的飞速进展。怎样才能设计出能够准确传达信息、吸引有效消费者注意，实现传递信息、提醒使用和诱导购买的广告，成为广告行业探究的重点。实践表明，广告设计涉及到广告的创意策略、媒介选择、表现形式等诸多方面均与人的智慧联系紧密。基于以上认知，作为广告人才培育的重要途径，职业院校加强广告设计专业的课程建设，对于培育高素养广告人才的作用就突显出来。本文对广告设计专业课程建设进展方向展开深化探讨。 【关键词】广告设计专业；课程建设；现状；进展方向 作为当前我国职业教育中较受欢迎的喧闹专业之一，广告设计专业的培育目标是：让学生掌握广告设计这一独具魅力的艺术，使学生的中方面能力、素养满足行业进展需求，培育出素养的广告设计人才。而要实现这一目标，就必须不断推动专业课程建设的进展，使课程的设置更加合理，这样针对性更强，培育出的人才的适应性更佳，能够熟练掌握广告设计的技巧，熟悉广告运作流程，进而更好的推动广告行业健康进展。 1 广告设计专业的课程建设现状分析 深化分析近年来职业院校广告设计专业进展态势可以发现，在部分职业院校中广告设计专业的生源有所萎缩，这是专业就业不理想带来的必定现象。细究其因，则主要是因为职业院校广告设计专业课程建设跟不上市场进展需求。职业院校虽然在不断讨论和完善广告设计专业的课程体系，更加关注技能实践课程建设，然而，广告设计专业课的结构及其实施等环节依旧存在这样那样的问题。具体体现如下：首先，广告设计专业的课程目标过于模糊，课程内容结构单一，且特色性不足的问题较为明显。其次，广告设计专业课程的教育方式过于陈旧。传统的灌输教育模式下，部分职业教育广告专业老师只注重自身专业技术方面知识的积累，却对教学设计及学生特点缺乏正确认知，这也在一定程度上导致了教学方式方法与学生特点及广告专业的技能培育需求，适应度不足的问题，导致专业理论和教学实践脱节的现象。再次，广告设计专业课程教育教学中，存在虽有实践活动却虚多实少的问题。从具体教学活动中可以发现，理论知识的讲解大多能够实现，却很少让学生通过真实或是模拟的广告业务切身感受理论知识的实践过程，这主要体现在，很多知识学生理解了，相关软件也会使用，但毕业后却不能满足工作需求，只知道“是什么”、“为什么”，却不知道具体如何...
