市场营销专业课赛融合人才培育探究 ［提要］面对经济进展的高质量要求及人才需求的新变化，社会对高素养、应用型、复合型人才的需求不断增加。基于市场营销竞赛和人才培育现状，从教学内容、教学方式、评价体系、师资队伍、实践平台等方面构建“课赛融合”人才培育模式，以加快对市场营销专业人才的培育，为区域经济高质量进展输送优秀的高层次应用型人才。 关键词：课赛融合；人才培育模式；市场营销专业 市场营销在市场经济主体进展中一直承担着重要职能，尤其在互联网时代，市场营销的功能和作用更加凸显出来。在“互联网+”行动计划下，越来越多的企业对新型市场营销人才的需求已经到达新一轮高峰。然而，目前很多高校对于市场营销专业人才培育明显滞后于市场需求，普遍存在着人才培育目标模糊、课程设置不够合理、教学重理论轻实践等问题。尤其对于应用型本科高校来说，如何培育应用型市场营销人才是当前亟待解决的问题。 一、“课赛融合”的内涵及意义 “课赛融合”教学模式是根据教学要求以及人才培育目标，将教学内容与技能竞赛有效对接，并依据竞赛项目对教学体系进行合理改革和设置，基于竞赛要求对学生的专业知识、实践能力进行训练，实现学生的专业技能水平与专业实践能力的整体提高。“课赛融合”的教学模式不仅可以调动学生的学习积极性，实现以赛促学、边赛边学，而且可以有效促进专业课程建设和人才培育质量的提升。首先，人才培育方案是专业人才培育的“根本大法”，也是专业课程教学的根本指南，技能竞赛为应用型本科院校人才培育目标指明了方向。其次，“课赛融合”的人才培育模式提高了学生的就业能力。竞赛过程中对学生能力的培育与学生就业竞争力指标吻合度极高，能够大大提高学生就业竞争力，在激烈的就业竞争中立于不败之地。最后，“课赛融合”促进了教学改革和专业建设。结合实际而科学的竞赛项目对应用型高校的教学内容和专业进展具有很强的引领作用。通过“课赛融合”，有助于发现教学存在的问题和不足，调整专业课程结构，推动教学内容改革和教学方式创新，促进教学内容与技能竞赛的有效对接。 二、市场营销专业人才培育模式现状分析 作为一门对实践创新能力要求较高的学科，市场营销专业需要培育“理论扎实、重实践、求创新”的应用型人才。然而，多数高校沿用的市场营销人才培育模式难以达到新时期专业人才对实践与创新能力的要求，主要存在以下几个方面的问题：（一）教学内容陈旧，与企业需求不匹配。课程...
