教 案2024 –2024 学年 第 一 学期课程名称工程招投标专业、年级、班级工程管理 2024 级主讲老师栋明老师职称助教使用教材农林大学金山学院教案编写说明教案又称课时授课计划,是任课老师的教学实施方案。任课老师应遵循专业教学计划制订的培育目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案可以按每堂课（指同一主题连续 1~4 节课）设计编写。教案编写说明如下：1、编号：按施教的顺序标明序号。2、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课与其它栏选择打“√”。3、题目：标明章、节或主题。4、教学容：是授课的核心。将授课的容按逻辑层次，有序设计编排，必要时标以“*”、“#”“？”符号分别表示重点、难点或疑点。5、教学方式、手段既教学方法，如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书 、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。6、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。7、参考书目：列出参考书籍、有关资料。8、日期的填写系指本堂课授课的时间。农林大学金山学院教案 编号：01课时安排： 4 学时教学课型：理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□其它□题目（教学章、节或主题）：第1章绪论教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握市场的概念与建筑市场的概念；熟悉建设工程承发包的概念；熟悉建设工程承发包的方式可以根据不同的方法进行分类：按承包围划分承包方式、按承包者所处地位划分承包方式、按获得承包任务的途径划分承包方式以与按合同类型和计价方法划分承包方式等。了解承发包单位的资质管理和建设工程市场行为管理。教学容：重点：工程招标投标基本问题难点：工程招标投标基本问题教学方式、手段：讲授教学媒介：多媒体作业：1.工程招标投标基本问题参考书目：1、叶东文. 招标投标法律务实. ：，2024 2、何红锋. 工程建设中的合同法与招标投标法. ：中国计划，2024 3、宁素莹. 建筑工程招标投标与管理. ：中国建材工业，2024 老师： 栋明 职称： 年 月 日农林大学金山学院教案 编号：02课时安排： 6 学时教学课型：理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□其它□题目（教学章、节或主题）：第 2 章 工程招标教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握招标投...
