目录1 课程设计的性质、任务………………………………1..2 课程设计目的…………………………………………13 课程设计容与要求…………………………………1. 3.1 课程题目的选择……………………………….1 3.2 课程设计的要求……………………………….23.2.1 概述………………………………………23.2.2 控制要求…………………………………23.2.3 主电路的设计……………………………33.2.4 可编程控制器的设计…………………43.2.5 原理分析…………………………………93.2.6 设备选择…………………………………113.3 设计心得……………………………………….13 3.4 参考文献……………………………………….131 课程设计的性质和任务电气控制技术是电气工程与其自动化专业的一门重要的专业课，该课程不但有较高的理论基础要求，而且工程实践性很强，因此除安排上完理论课时外，还安排了两周的的课程设计。通过课程设计一方面可巩固已学过的理论知识，更重要的是给学生一次独立设计的实践机会，以培育其设计能力和实际工作能力2 课程设计的目的.通过课程设计，使学生学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，根据给定的设计资料和设计要求，使学生掌握电气控制系统设计的基本技能，增强独立分析与解决问题的能力。3 课程设计容与要求3.1 设计题目的选择： 1．设计题目：某小区五层住宅楼客梯的 PLC 控制。 2．题目的选择：对于电梯的控制，可选用继电-接触系统或可编程控制器来完成，但是二者有各自的特点：a:继电-接触系统：它的优点是线路直观，大部分电器均为常用电器，更换方便，价格较便宜。但是他触点繁多，线路复杂，电器的电磁机构与触点动作较慢，能耗高，机械动作噪音大，而且可靠性差。b:PLC 在设计和制造上实行了许多抗干扰措施，使用方便，扩展容易。它使用了梯形图和可编程指令，易于掌握。总之，PLC 取代继电-接触系统已经成为大的趋势。基于上述原因，我选择用可编程控制器来完成对电梯的控制。3.2 设计的容与要求：3.2.1 概述：随着时代的进展，工业自动化程度的不断提高，PLC 行业已经在工业市场上占有一大片领地。在此次设计中，我将利用 PLC 来实现对电梯的控制。其中包括对 PLC硬件的设计，软件设计，驻点路的设计，控制柜的设计，以与电梯惦记和其他设备的选择，还有原理分析等。信任此次设计后，我对电梯的实际运行能有初步的了解。3.2.2 控制要求：1．电梯轿箱的控制...
