工商管理教学中理论与实践有效结合 摘要：工商管理教学中将理论与实践教学相结合，有助于提高学生的兴趣，提高其职业化水平，促进教学效率的提高。而现代工商管理教学往往使理论脱离实践，因此对教学方式进行改革具有必要性。文章对其实现途径进行了分析。 关键词：工商管理；理论与实践教学；结合 目前，多数高校将工商管理定义为独立学科，在教学中，教材讲解成为主要方式，缺乏实践基础。事实上，工商管理涉及多学科、多专业，应注重学生在该专业中的职业能力培育，实现了工商管理的理论教学与实践教学相结合具有必要性。 一、工商管理教学理论与实践相结合的重要作用 （一）巩固学生的理论基础 工商管理虽属于文科，但理论知识体系复杂，传统的教学方法很难被理解。而通过理论与实践相结合教学法，可促进学生实践能力的提高。在实践中，学生容易理解理论的真正意义，对于其知识的消化与应用都具有积极意义。 （二）提高学生问题解决能力 不同于传统教学，理论与实践教学更注重实践。学生需要在实践中主动思考、独立思考，才能解决具体问题。在这一过程中，学生的知识运用更灵活。当然在教学中，老师要善于发现学生的优势与不同，发挥个体的积极性，实践工商管理的教学目标。 （三）培育学生的发散思维能力 在实践教学中，学生的思维更活跃。为解决问题，思维创新将成为其重要特征。同时，在实践中，老师不再是教学的主体，学生个体的主观能动性得以激发，学生之间可以通过互相合作的方式来完成教学任务，这对于其职业能力的形成和提高都具有积极意义。 二、工商管理教学现状分析 在我国工商管理教学中，理论与实践脱离是其主要问题。首先：教材引进上，多为上世纪西方的管理理论，与我国企业需求不符。这使得很多实习生对自身所学失去信心。其次：教学方式上，老师依旧占据主要地位，学生在这个过程中只能被动的接受，这样学生的理论知识很难消化，更何况将其应用于实践。老师方面，虽然近年来工商管理专业受重视程度提高。但整体上老师的能力有所欠缺，表现为很多老师只能从教，而缺乏企业实践，在案例分析上和实践教学中的作用较小，一定程度上限制了学生的学习能力，尤其是实践能力的提高。 三、基于理论与实践相结合的工商管理教学策略 基于目前我国高校工商管理教学现状，对其实施理论与实践相结合的教学方式具有积极意义。而在这一过程中，理念和方法的更新是关键，我们将其做如下分析： （一）更新教育理念，发挥学生的...
