杨集小学秋季期末各类工作总结材料少 先 队 工 作 总 结（2024～2024学年度第一学期） 杨集小学 2013-1-28学 校 工 作 总 结（2024～2024学年度第一学期）一学期来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学讨论和常规管理，深化实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续加强老师队伍建设，调动全体老师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以仔细务实的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，常常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还常常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深化分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导老师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校老师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面周边村民群众的肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家。学校领导班子凡事能主动与中心校联系，常常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织老师家访，深化了解家长对我校的工作意见，及有关老师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。二、重视队伍建设，培育优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展老师政治业务学习，继续组织老师参加网络培训与研讨，也或多或少存在一些问题，有些老师因某种原因，在教学上不能够尽心尽责。一年来经过学校领导的深化谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高老师实施素养教育的能力和水平为重点，鼓舞老师自学，为老师提供各种学习机会，使青年老师迅速成为教学骨干和学科带头人。在...
