少儿生活状况分析论文 改造——孩子视角 作为少儿节目的编导，首先要弄清楚这样一个问题：我们的少儿节目是给孩子们看的，它的服务对象是少年儿童。在创作少儿节目的过程中，孩子永远都是我们拍摄的主题。 当前我们有不少关于儿童问题的节目，常常是从成人的视角、心态来看待发生在儿童中的种种事情。如开学、作业过多过重影响孩子身心健康、儿童营养不良等等，都是呼吁社会、学校、家庭来正确对待、教育、关怀儿童的问题，是成人们应该关怀、解决的事情，而不是儿童本身所能解决的，当然也就无法引起孩子们的共鸣，更得不到他们的喜爱。幼儿类节目——《天线宝宝》，最大的成功之处在于真正抓住了这个年龄段孩子的心理特征，节目里面的每一个内容，哪怕只是一个小小的动作都是真正属于孩子自己的。 游戏——玩中长智 对于学龄前儿童来说，游戏是他们最热爱的一种活动形式。他们不可能真正参加成人社会，而游戏正是帮助孩子实现愿望的最好方式。因此，在拍摄制作少儿节目的过程中，编导可以充分掌握儿童的这一个特点，为他们提供丰富多彩的游戏活动。譬如上海台的“欢乐蹦蹦跳”，就是一档非常受孩子们喜爱的游戏类节目。其中的“蹦蹦跳跳”不仅是单纯的做操，节奏轻松的现代音乐把孩子带到一个可以随意活动肢体的境界，满足他们好动的天性。“你问我答”是智力游戏类的小版块,在这里，孩子之间，孩子和家长之间互相即兴提问，制造一种平等沟通的平台。“玩玩闹闹”中的游戏则基本为自创游戏，让孩子做平常不能做的事情，从玩乐中获得知识，建立实际的劳动概念；让孩子们更勇敢、更富协作精神。 细节——激发兴趣 作为少儿节目的编导，还应该在节目中充分运用编导技巧，设立能抓住儿童注意力的兴奋点。如在中央电视台“大风车”节目拍摄的“玉米人农庄”系列剧中，小猪“丢丢”的形象给孩子们留下了深刻的印象,许多孩子都能准确地模仿出“丢丢”的特有动作。这些吸引孩子们的动作都是编导们根据人物性格和孩子们的喜好专门设计的，其实许多都是直接来源于少年儿童，自然令他们特别难忘。 儿童电视节目形式上要丰富多彩，新奇有趣，能激发少年儿童参加节目的兴趣。这也是少儿节目编导在创作儿童电视节目的时候需要注意的一个非常重要的问题。如湖北电视台的儿童电视节目“欢乐森林”，就比较注重内容与形式的结合，在主持人的设置上，加入了小动物、儿童、木偶、大姐姐、大哥哥等多角色的串联，生动活泼，充满童趣。几个性格迥异的人物有着...
