小议听觉障碍前馈控制的安全管理计策 一、应对措施 1、建立安全监督机制 1.1 成立安全管理前馈控制小组在机构成立了以中心主任为组长的安全管理前馈控制小组，以训练老师、保育成员为组员，负责安全工作检查，确保康复中心的安全工作做好。控制小组每周有针对性对语训康复工作开展自查，对检查中发生的不良事件及存在的不安全因素进行分析、整理，导入前馈控制理念，防范隐患的发生。 1.2 建立安全工作检查制度，中心主任带领前馈控制小组成员，常常检查康复中心各种体育、户外活动、消防器材、基建等设施情况，对有不安全因素的设施立即予以拆除。对班级的活动室、寝室、洗浴室等设备设施常常进行安全检查，检查深化细致，发现隐患及时上报、清除。防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。 1.3 加强听障儿童在中心服用药品管理，根据家长的服用要求，给每例听障儿童做好登记，要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。 1.4 加强对听障儿童活动安全的管理。严禁在教室、寝室内乱接电源，违章使用电器。严禁在未经中心领导审批而带听障儿童外出活动，严禁听障儿童攀高、玩火等不安全行为。 1.5 建立健全了各项安全管理制度，针对制度、常规、流程等存在的问题进行整改，及时发现和排除安全隐患，制定出相应的防范计划和措施，制定了科室工作制度、单训室工作制度、集体活动室工作制度、老师工作职责和工作流程。实行制度、职责、工作流程公示上墙，指导并督促中心老师的执行，做到早预防，早控制。 2、加强学习，增进法律意识 随着人工耳蜗植入技术的逐渐成熟，接受手术的听障儿童数量讯速增加，家长对植入人工耳蜗后听障儿童康复训练目标的心理期望值也相应提高。工作中所涉及的法律问题也越来越广泛，越来越复杂，处理不好，则会增加听障儿童康复工作的不安全因素。对此，需要加强培育老师们的法律知识，不定期的组织学习与自身工作相关的法律法规知识，明确自身的责任，学会保护自己，提高法制观念及安全意识。定期培训学习《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《学生损害事故管理办法》等知识。为此前馈小组制定了不良事件登记报告制度，鼓舞大家上报，不纳入奖罚程序，每月底都将本月发生的不良事件进行分析，找出原因，总结经验，防微杜渐，随时根据情况法律规范各项规章制度及工作流程。 3、加强职业道德修养，增强责任心 良好的职业道德修养和责任感是做好康复教学工作的基础，控制小组定期加强对老师的...
