小学生五分钟演讲稿范文汇总六篇 小学生五分钟演讲稿 篇 1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好！ 写好作文，我总结主要在于三多：多读，多思，多写。 “”首先，多读。杜甫说过： 读书破万卷，下笔如有神。 多读心中有本。大量的阅读还可以积累更多的写作材料。阅读可以使我们博采众长，吸取别人的优点，改正自己的不“足，使人生更完美。莎士比亚说过： 书籍是全世界的营养品。对我们这些正需阅读的小学生来说，它的功效更是不言而喻。 其次，多思。思考可以大大扩展想象力：见到一只小老鼠，编织着各种童话；来到农 村，见到 一园林鲜红嫩绿的果子，构想这园林主人的辛勤劳动；见到一本破烂不堪的书，构思着这本饱经沧桑书的身世；一位慈爱的老爷爷走来，想着这位老爷爷是多么的和……气可亲写童话就是小菜一碟了。思考可以帮助我们解决怎么写作文的难题。 最后，多写。俗话说得好：多写笔下生花，好记性不如烂笔头，读十篇不如做一篇。这些道理我们都懂，做起来也十分简单，关键是要坚持。平常，多写不仅使我们记住一些写作技巧、方法，还可以帮助我们把刚刚学过的写作方法运用到写作中去。 除了上面总结的方法以外，认真修改文章也是很重要的。每次写完文章，至少要读五遍以上。首先通读一遍，找出不通顺的句子，再读第二遍，认真推敲，然后，把文章的大致内容想一遍，看看于题目是不是相对应。最后，在整理一遍，万无一失，一篇好文章就呈现在你的眼前。 同学们，这些写作技巧对你有没有帮助呢？你还有什么更好的方法呢？ 演讲完毕，谢谢大家！ 小学生五分钟演讲稿 篇 2 每个生命都有它存在的意义，每个生命也都有它的漂亮。 ——题记 坐在颠簸的车上，看着道两旁的树，我思绪万千。 ——我常常对自我发出这样的疑问生命是什么颜色?我不能够准确的回答，因为生命的色彩是那样的丰富：生命是绿色的，像那生机勃勃的春天;生命是红色的，像那热烈的夏天;生命是黄色的，像那硕果累累的秋天;生命是银色的，像那圣洁无比的冬天。 春天所绽放出的生命的色彩确实是绿色的。春风温柔地，悄悄地吹拂着大地，亲吻着大地，抚摸着大地，为枯黄的小草脱去外衣，裸露出里面嫩绿的衣衫。哦，原先小草也在孕育着，孕育着更漂亮、更蓬勃的春天。春风和春雨往往是结伴而来，雨过，满山坡的绿色，满眼都是生命的色彩。 夏天的夜喧哗而又浪漫，池中的蛙乱叫着，与夕阳谱出了一幅和谐的生命画卷，彰显着生命的漂亮。白日，鸟鸣的婉转，虫...
