目 录序号教学容备注1认真上好体育课2人体的形态3养成身体的正确姿势4养成良好的个人体育卫生习惯5天天锻炼身体好6饭前饭后不做剧烈运动7皮肤擦伤的处理8人体的运动9正确的饮水方法10名人体育锻炼的故事 〔毛主席爱游泳〕11人体的运动系统 12运动与饮水13积极参加体康测试14高矮与胖瘦15出血的抢救16人体的呼吸系统17全运会简介18武术知识的简介19人体需要的营养素20体育锻炼与营养21亚运会简介22田径运动的由来23起跑的演进24铅球运动是怎样产生的25运动损伤的预防与处理26低血糖症的预防27关节扭伤的处理28测量身高、体重29测量学生视力30世界第一运动——足球31漫谈篮球运动32体育锻炼对神经系统的好处33青春期的体育卫生34长跑卫生35运动创伤的预防36奥运会简介37话说排球运动38人体的感觉器官39谈羽毛球运动40小学生心理卫生授课时间：20 年月日 第 周 第 课时 教学容认真上好体育课课次教学目标1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课。2、了解课堂常规，培育学生形成良好的课堂练习秩序。一、谈话：小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢？〔学生讨论，依次发言〕上过幼儿园的小朋友一定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进展走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。那么，为什么要上好体育课呢？小朋友们都喜爱游戏、玩球，进展各种跑、跳、投等竞赛活动，体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定会更灵活，动作更加协调；他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快；适应气候变化的能力也强，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成安康的身体。二、那么，怎样上好体育课呢？1、讲解〔1〕、不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假。〔2〕、听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。2、老师提问，并小结〔1〕上课应穿什么服装和鞋子？小结：应穿便于运动的服装和鞋子。〔2〕上课带小刀等东西行吗？小结：不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……3、讲解：〔1〕 体育课中要尊重老师，同学之间要互相帮助。〔2〕要保护体育器械，协助老师布置和回收体育器材，有时需要自带体育器材〔纸球、中国象棋等...
