小学五一劳动节活动策划书导读：本文小学五一劳动节活动策划书，仅供参考，假如能帮助到您，欢迎点评和分享。 小学五一劳动节活动策划书 1 为培育学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培育孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地进展。学校特进行“我爱劳动的劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：全体学生 二、竞赛时间：12 周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13 周年段竞赛阶段，15 周学校小达人风采展示阶段。 三、竞赛地点：见附表 四、竞赛形式及容： （一）一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带 材料准备：有领子的开衫（纽扣或拉链都可）一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。 竞赛时间：10 分钟 竞赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间完成。 评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。 （二）二年级：整理书包及抽屉 竞赛时间：10 分钟 竞赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理洁净，假如有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。 （三）三年级：叠一套衣服 竞赛时间；10 分钟 材料准备：准备一套有领子的衣服。 竞赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间完成。 评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。 （四）四年级：包书皮 材料准备：每人准备报纸或挂历纸一、语文书一本、美工剪刀一把。 竞赛办法：听口令开始包书皮。 竞赛时间：10 分钟。 评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。 （五）五年级：钉纽扣 材料准备： 1、每位学生自备 4 眼扣子 1 个、1 眼扣子 1 个、针线、布条、剪刀等。 2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级。 竞赛办法：听到发出开始的口令即开始竞赛，每人用时 15 分钟。竞赛结束后全体学生上交到评委老师处。 评判标准：在规定时间钉完，要求美观、牢固…… （六）六年级：水果拼盘 参赛对象：每班五名同学参加竞赛。 材料准备：每人自带水果（品种不得少于三种）、果盘、小刀等。 竞赛办法：两名同学一桌子，听到主持人发出开始的口令即开始竞赛，在规定时间完成作品。 评判标...
