对农村留守儿童现象的分析思考摘要：农村留守儿童是我国社会转型时期，农村劳动力大量外出流动所造成的农村社会大规模的“亲子离散”现象。在对农村留守儿童这一群体特别现状的认识，讨论其面临的教育问题的基础上，分析这些问题产生的原因，探究改善农村留守儿童教育的途径，以进一步促进农村留守儿童的健康长。关键词：农村留守儿童、现状、原因、对策。一、何谓农村留守儿童当前我国社会正经历着深刻的制度性和结构性变革，在社会转型和制度转轨的过程中，城镇化的进程异常迅猛，受农村贫困与城市利益的驱动，涌现了民工潮与农民外出经商、学习等普遍的社会现象，人口迁移流动也日益频繁。越来越多的农民工背井离乡外出务工，有些农民工把子女扔给了老人监护或寄养他人，于是在农村出现了一个特有的群落——乡村留守子女。那么，什么叫留守儿童呢?就是父母双方外出打工，孩子被迫离开父母，厮守在当地读书的儿童。据统计，我国现有流动人口过 1.3 亿，如、、等劳务输出大省，每年在外的农民工都在 1000 万人左右。在一些地区留守儿童已经达到当地儿童的百分之七十。这支规模庞大的留守儿童队伍显然已经成为了我国社会转型时期的一个特别的弱势群体。由于长期缺乏亲情的关爱、父母的有效教育和管理，他们的健康成长已经成为当前社会一个不容忽视的问题。二、农村留守儿童的现状“留守儿童”现象是我国经济转轨、社会转型过程中不可避开并将长期存在的社会现象。改革开放以来，随着我国社会经济的进展和城市化进程以与农村产业结构调整的加快，农民外出务工、经商现象开始变得十分普遍。越来越多的青壮年农村人进入城市，其中一部分孩子随父母涌入城市，形成城市随迁子女。但是更多的孩子并没有足够的条件能随着父母流动到城市，只好由父母交给祖父母或者其他亲戚，继续留在农村带看照料，这一类未成年的孩子被称为留守儿童。当然这些外出打工的父母对于孩子并不是丢在农村就不管不顾，他们一般对孩子的学习和生活都做了一定的安排。但是由于家庭教育的缺失农村文化教育环境的制约 社会反应淡漠，关注重视程度不够，会造成，童”安全隐患多，极易遭到损害，生活习惯差，身体发育不良心理不健全，性格孤僻，学习功力不足，成绩普遍较差，好道德缺失，行为习惯养成差等问题。对于此类问题学校作为教育基地，更应大大关怀留守儿童，通过各方面做到对留守儿童的关注。在国家大力推动义务教育，促进教育均衡进展，加强青少年体质健康进展的今日，...
