家长如何检查孩子作业1、小学生需要老师或家长把好检查作业这—关，失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法，以培育孩子认真认真、独立思考的能力。我的做法是：孩子读—、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就赞扬孩子聪慧、能干。三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认。检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正；这样就能培育孩子对自己负责任、认真认真的学习品质。2、不要盯着孩子写作业。我看见有的家长喜爱盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批判、埋怨、责备孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。” “说过多少遍，就是记不住，气死人的！”我们可以想象孩子在这种紧、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。3 、如何培育孩子专心写作业的习惯。有许多朋友向我请教，说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题目也要做好半天，问我怎么办。 a. 利用“限时鼓舞法”来纠正。这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量，心里估量一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文 40 分钟能做完吗？数学 30 分钟能做完吗？”通常情况下，孩子会乐意接受挑战的。 发现孩子写作业时有打野、不专心做的表现，只要不是太过分，就让他动一动好了，毕竟家里是一个休息的地方，比学校要自由得多。假如孩子注意力太不集中，有拖拉的行为，大人可在旁边提醒一下，如“己经做了 15 分钟了，加油！”这时，孩子也许会集中精力继续做下去。 提醒家长注意的是，这种“限时鼓舞法”是为了首先纠正孩子做作业施拉的坏习惯，他在规定的时间将作业写完就算达到了目的，要给予表扬，至于作业质量是否满意，是后一步的事。“你在规定的时间做完了作业，这很好，继续加油。只是这儿好象做得不对，你自己再去检查一下好吗？”我想...
