家访谈话记录家访谈话记录 家访记录 1 家访对象：闫雨悦 时间：20XX.4.15 地点：家 家访目的：该学生上课总是爱睡觉，作为老师的我私下问其原因。该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令人难以置信。我也对我的教学进行了反思，是否是因为我是新老师，教学不能激发学生兴趣。经过与学生的沟通，绝大多数反映并不是那样，所以我决定家访，找出究竟是什么原因。 家访主要对话：先电话联系家长，家长特别热情。我直接说出了家访的原因。家长说他孩子一直很听话，让他们很少操心。她晚上都是按时睡觉，不过最近也发现有一些不对劲。早晨要催上两三次才能起床。问为什么？借口说睡眠不好。我发觉这纯粹是借口，怀疑她晚上并没按时睡觉。经过我和家长的耐心教育，她终于说出了个原委。原来这段时间她成了琼瑶迷，天天晚上看书看到凌晨三点多。怪不得天天上课大瞌睡。 家访体会：学生毕竟是学生，作为老师要多加关怀和爱护，发现问题要及时解决，问题拖久了就很难解决了 家访记录 2 时间：20XX.4.19 地点：家 家访对象：刘超越 家访目的：该学生自进校以来学习一直很努力，虽效果不是很理想，但积极性一直很高。上课不懂就问，有时问题很简单，作为老师的我也是仔细解答并且很有耐心，不知最近为什么，学习的畏难情绪很严重，明显的厌学。问原因，不愿和老师作深层次的沟通，为了帮助她克服现在的困难，我决定家访。 家访情况：学生父母和本人均在家等候我这位老师，家长非常热情。听家长说，该学生有一种不想读书的念头，原因是现在学不懂理科，学习付出了没有收获，几次考试距自己想象的还差很远，付出与收获不成正比。这实在太可怕了，假如不及时帮助她，时间一长还真的不好办了。针对她说的问题，我和家长耐心解答，最后她答应我和家长，将仔细学习，不要让困难把自己打倒。我知道问题还没有完全解决，不过我们想看到的已经看到了。 感触：老师要细心观察学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题. 家访记录 3 时间：20XX.4.23 地点：家 家访对象：陈宣诺 家访目的：该学生上期期末成绩下降特别厉害，排到了班上倒数几位，对她是极不正常的现象，带者要问个为什么？我来到了她家。 家访情况：来到她家，家里只有个母亲在，父亲还在外面帮人家送货。听她母亲说，在家很懂事也很听话，是标准的乖乖女，知道父母均下岗，家里经济条件很紧张，平常她也很节约，从不向父母提过高的要求。学习一直很刻苦，成绩也...
