家访对高校生思政教育影响 前苏联伟大的教育理论家和教育实践家瓦?阿?苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，假如把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果”。在新时期，高校家访被更多的教育者认可并接受，开展高校家访工作，不仅可以深化了解学生的具体情况，有针对性地做好大学生思想政治教育工作，更能促进学校与家庭、老师与家长之间的互动，形成学校教育与家庭教育的强大合力。无论是从全面培育学生的角度还是从构建和谐家校合作关系的角度来看，高校家访是非常重要的。 一、高校家访工作的原则和目的 学校教育要本着“以人为本，促进学生全面进展”的基本原则，高校家访正是体现这一原则的最佳载体，在家访工作中辅导员要注重将计划性原则、重复性原则、批判表扬兼顾原则、民主原则相结合，力求充分发挥家访工作在学校思想政治工作中的影响。辅导员实行上门走访、电访或函访等形式的家访工作，有利于实地详细了解学生家庭状况，与学生家长进行多层次、多方面的沟通，如实客观反映学生在校的表现情况，征求学生家长对学生培育的意见和建议，使得双方在学生的培育上形成合力；有利于拉近学校与社会、家庭的距离，增进老师与家长、学生之间的了解，使辅导员老师对学生的思想教育工作更加深化细致，家长对子女的教育针对性更强，定位更准确，学生对自己的要求更严格，学习目的更明确；有利于倾听家长对学生的情况反馈，更加深化的了解学生的实际情况，从而更有计划性的做好学生培育工作，同时根据家访掌握的情况，深化分析、总结学生成长过程中问题存在的原因，可以进一步实行有效措施增强思想政治教育工作的针对性和实效性。针对学生在校期间存在的各种问题以及家长反映的情况进行沟通、沟通，双方共同努力，解决学生在学习和生活中存在的种种问题，把学生培育成社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。家访在增进和加强家校间的沟通和联系中起着非常重要的作用，在家访过程中辅导员要做到尊重家长、尊重学生，实事求是、讲求实效，互助互补、彼此促进。每个学生有着不同的家庭，不同的家庭又各有自己的特性，只有通过家访才能切实全面的了解学生的思想动态和思维方式，才能协调学校与家庭教育的步调，统一学校教育与家庭教育对学生的要求，做到因材施教、有的放矢的做好学生的思想政治工作，促进学生全面进展。同时家访也是开展师德教育的有效载体，能进一步提高老师对学生的管理水平和效果；家访也是重塑教育形象的有...
