家庭学校结合教育论述 改革开放，为国家和民族的腾飞插上翅膀，展现了更加灿烂辉煌的前景。随之而来，人们的思想观念正更新变化着。处在之一社会环境之中的小学生，极易受到来自各种因素、各个方面的影响，左右他们身心的健康进展。因此，单一的学校教育已经远远不能适应现阶段的教育需求，显得捉襟见肘、力不从心。我们必须把学校教育同家庭教育与社会教育有机地结合起来，三者互相补充、相互渗透，溶为一体，充分发挥各自的优势和作用，以取得教育的最佳效益。 一、注重家庭教育，改进家教方法 著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭，是不可能造就全面福进展的人”。父母是孩建子的启蒙老师，他们的号言行举止、品德修养，舂无不对孩子的成长产生巨大而深远的影响。“近朱者赤、近墨者黑”中不正是对这一影响的真实写照吗?如今，人肇们的生活水平有了显一著的提高，家庭结构也有了根本的改变，独生地子女的家庭与日俱增，相当部分的独生子女成了家庭的“小皇帝”，过着饭来张口，衣来伸手的宠爱生活。怎样才能做到“爱而不溺”成了亟待解决的问题，摆在了父母的面前。做为真正关怀自己的孩子健康成长的父母，必须改进家教方法，找准家教的切人点，从小培育孩子的良好行为习惯。“榜样的力量是无穷的”。首先，父母要从自己做起，从小事做起，用自己良好的言行举止去感化教育孩子，成为孩子心中的榜样；其次，可选择古今中外的典型事例，以此成为孩子心中的榜样；同时，也可用孩子身边的好人好事，加以宣传和推广，使之也成为他们的榜样。通过家庭教育的实施，使孩子养成勤俭节约，艰苦朴素，不图享乐，奋发进取的高尚品质。在家里做一个真正的好孩子。 二、改进学校教育，培育四有新人 众所周知，学校是学生学知识，长才能的重要场所，同时也是思想品德教育的主阵地，又是家庭与社会之间的桥梁和纽带。作为人类灵魂的工程师——人民老师，面临着各种各样新的考验与挑战。因此，我们必须改进学校教育，充分利用学校教育这一主阵地，充分发挥学校教育的应有作用，不断向学生进行理想教育，行为法律规范教育和学习目的性教育，与此同时，积极开展各种生动活泼，积极向上的校园活动，寓教于活动之中，也可以根据各学科的特点，把思想品德教育渗透 l 丁教学活动中，使小学生不断提高自己的政治思想觉悟，增强是非观念，抵御不良思想的侵蚀，牢固树立“为中华之崛起而读书”崇高理想，使自己在德、智、体...
