安全用电教育教案教学目的：解释电流对人体如何造成损害，引起学生对用电安全的重视和掌握安全用电常识，安全使用各种家用电器，确保在用电过程中不发生危险。 教学过程： 导语：电的发明给我们的生活带来了太多的便捷，很难想象离开了电，我们的生活还会这样井然有序吗？既然电在我们的生活中扮演的角色是如此重要，那么它一定非常完美了！非也，任何事物都有他对立的一面，电也不例外，生活中用电事故比比皆是，怎样才能有效防止这类问题的发生呢？这就是我们今日要讨论的问题。 一、触电与其损害： 〔1〕触电是怎么回事？当人体接触到带电体，有电流通过人体时，轻那么有针刺麻木剧痛等感觉，重那么发生痉挛、心律不齐、血压高、呼吸困难等症状，甚至在很短时间心跳停止、死亡，这就是触电事故。 〔2〕触电的损害： 电击：是电流通过人体部，当达到一定域值后造成人体部组织破坏或死亡。 电伤：是指触电后皮肤的局部创伤，如烧伤、电瘢等。 二、触电事故发生的原因： 1、缺乏安全知识，如在高压线附近放风筝，用手摸破损的胶盖等 2、违反操作规程，乱接乱装乱用，如：不规安装用电器，带电操作电器设备，用湿手拧灯泡等。 举例：##学校的##学生为了方便在床上看书，私自拉电线到床上接台灯，后引发短路被击伤。 给几分钟学生讨论，使学生了解到这种行为是属于乱接乱装乱用的不良行为。 三、家庭安全用电的措施 随着家用电器的普与应用，正确掌握安全用电知识，确保用电安全至关重要，用电中的安全问题主要有两个方面。一是人身安全，二是财产安全，为了杜绝事故的发生，用电时要注意 不要购置“三无〞的假冒伪劣用电器等。 四、发现触电漏电事故怎么办？触电后的应急方法介绍。五、本课小结： 在日常生活中，我们应养成良好的用点习惯，掌握安全用电知识，时刻牢记安全第一这一个道理！ 地震知识安全教育一、教学要求： 1.通过本课教学，使学生初步知道地震的原因，以与预防地震损害的方法。 2.培育学生的想象能力──在 Flash 动画和图的启发下，想像地球部的运动。 3.向学生进展科学自然观教育和爱国主义教育。 二、教学重点：地震的成因.三、教学难点：地震的求生。四、教学准备： flash 课件、ppt 图片、记分牌。 五、教学过程： 〔一〕导入 同学们你们想了解地震的有关知识吗？ 〔二〕新授 1、了解地震成因初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成的〔也叫弹性回跳说〕。2.地震既然对人类和大自然造成了...
