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宁波电大关于高职类双证改造专业职业技能实训课程

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广播电视大学开放教育高职类双证改造专业职业技能实训课程教学实施细则2024 年秋,中央广播电视大学与人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心合作,联合开展“以职业人教育为核心的职业导向式技能人才培育教学改革”项目,采纳“5 + 1”模式,即在部分开放教育专科专业中引入国家职业资格标准与相应证书资源,设置 5 门统设必修课程(以下统称“证书课程”)和职业技能实训课程。为仔细落实项目和职业技能实训课程的教学和教学管理工作,积极探究具有双证教育特点的现代远程教育技能人才培育模式,切实提高技能型人才培育的质量,共同推动项目工作顺利开展,特制定项目实施细则。一、职业技能实训的目的职业技能实训课程开设的主要目的,是使学生通过理论、技能训练、自测测评等多种实训方式进行专业知识整合,进而提升学生的理论分析能力、动手能力以与解决实际问题的能力,并增强学生的学习主动性和教学的互动性,真正能使学生对所学的知识融会贯穿,学以致用,并成为适应社会需求的技能型专门人才。同时,能将国家职业资格要求与开放教育学历教育人才培育目标有机结合,以推动学历教育与非学历教育的沟通,使学生在获得学历教育证书的同时能够获得国家职业书或职业技能证书,实现学生双证或多证毕业,从而增强开放教育与人力资源市场需求的适应性,提高电大学生的职业竞争能力和转岗就业能力。二、职业技能实训课程的主要容与要求职业技能实训课程分为《职业技能实训(一)》(3 学分)、《职业技能实训(二)》( 3 学分)两门课程。其中《职业技能实训(一)》为各专业统设必修课程,《职业技能实训(二)》为各专业统设选修课程,两门课程按专业分别开设,设置在“综合实践”环节。职业技能实训课程教学与教学管理相关要求如下:1. 《职业技能实训(一)》、《职业技能实训(二)》课程的教学大纲和文字教材由中央电大负责提供,学生通过专门的职业技能实训平台练习与考核,具体由省级电大组织实施,相关考核由中央电大与人力资源和社会保障部有关部门进行监管审核。2. 《职业技能实训(一)》课程为各双证专业统设必修课程,课程将作为学生毕业的必要条件(凡涉与职业技能实训课程的专业,5 门证书课程与《职业技能实训(一)》的考试成绩均必须达到 60 分与以上者方能毕业),更作为学生是否达到职业技能要求的重要依据。《职业技能实训(一)》课程的教学容包含所属各双证专业其他 5 门证书课程的综合学习、实训练习等。学生...

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