学校爱心义卖活动的方案一、活动意义1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2. 丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培育学生的团队合作精神。3．提高学生的爱心精神和参加、奉献意识。二、活动主题手拉手爱心义卖 心连心一起成长三、活动时间2012 年 12 月 12 日下午 15：00 开始五、活动地点校田径场六、活动要求（一）活动前的准备工作1．各班提前准备好义卖物品，物品要求：（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上（4）每位学生至少准备 1 件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。（5）班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。3．活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采纳各种方法吸引师生目光。4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱）5．各班根据活动容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。6．义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）7．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。8.设计展台（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8 单人桌或 4 双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。（2）每班给自己的展台起个名称，如“高一（3）班爱心屋”等。（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。（4）每班的展台安排 5～8 位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采纳各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校墙壁...
