创文化育人品牌 走涵进展之路——四中创建学校文化建设示校汇报材料学校文化是学校进展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提升综合办学实力，提高学校文明水平的重要途径，是学校可持续进展的动力。健康、向上、丰富的学校文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的影响，对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生视野，培育适应时代要求的高素养人才具有重要意义，对培育和践行社会主义核心价值观具有不可替代的作用。为了进一步优化育人环境，提高我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，展示学校独特的个性气质，凸显办学特色，提升办学品位，促进学校涵进展，切实落实市、区教育局关于“校园文化提升年”的精神，我校制定了《四中学校文化建设实施方案》，深化推动学校文化建设，取得了丰硕的成果。一、加强组织领导，制定保障措施为保障文化建设工作的顺利开展，学校成立了四中文化建设领导小组，全面负责文化建设的设计、部署和推动工作。坚持全面部署，全员参加，全程运行，全面落实的“四全”原则，制定了《四中校园文化建设主要工作细化表》，对校园文化建设定期进行指导、部署、评估和总结，保证工作的落实。各部门积极配合，将学校文化建设的实绩列入各处室和老师工作业绩考核围，促进老师的主体参加。同时，学校加大经费投入力度，保证文化建设的顺利进行。二、提高师生认识，促进全员参加文化是学校进展的灵魂。学校文化建设是全面实施素养教育的有效载体，对于冶学生人格和灵魂，优化学生情感具有课堂教学无法替代的价值功能。挖掘学校文化资源，设计学校文化形象，提炼学校文化精髓，构建健康向上、品位高雅的学校文化，有助于满足学生多层次需求，激发学生潜能；有助于促进学生个性进展，充实生命涵；有助于打造学校品牌，重塑学校社会形象；有助于提高学校核心竞争力，提升学校知名度和美誉度。四过举办不同层面的学校文化建设推动会议，着力提高师生员工对学校文化建设的认识和理解水平，以教育师生树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，形成师生核心价值追求，用文化软实力提升学校品质，使学校成为师生进展与成长的乐园，实现文化铸魂，文化育人，文化立校的目标，充分展示学校个性魅力和办学特色，推动涵进展。学校鼓舞师生参加，征求校徽设计方案。史尚山校长对全体老师进行“学校文化建设五大系统”的知识讲座，提高了全体老师对学校文化建设的认识水平，明确了文化建设的容体系。三、构...
