学校德育工作组织机构与工作职责一、组织机构：校长德育副校长教导主任（德育主任）少先大队辅导员 学年组长、班主任二、工作职责：校长兼党支部书记校长主要职责：校长是学校的主要负责人，校长的根本任务是在上级党委和教育行政部门的领导下，遵循党和国家的教育方针，仔细负责地做好教育、教学和行政管理工作，为国家培育有理想、有道德、有文化、有纪律、有制造能力、体魄健康的建设者和接班人。校长工作职责：一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、教育法规，仔细执行上级党委、教育行政部门的决议，努力做好全体教职工和学生的政治思想教育工作。二、仔细组织干部、老师和职工学习讨论教育理论，掌握教育规律。按“三个面对”的要求，积极进行教育、教学和学校管理体制的改革。行使对教育教学和行政工作的统一指挥权，对人事安排的任免权，对师生员工的奖惩权，对经费使用的决定权和对学校重大问题的最后决策权。三、全面管理学校教育、教学、人事、总务、保卫等各项工作，仔细抓好管理过程和基本环节。要常常深化教研组和课堂，调查讨论，掌握情况，与时发现问题，与时解决问题。从学校实际出发，制订有明确目的、切实可行的学校长期规划和学期、学年工作计划，并实行得力措施组织落实，加强执行计划的督促和检查工作，定期向上级汇报工作。四、加强学校的科学管理，根据学校特点和改革需要，组建灵敏高效的工作指挥系统和反馈系统。根据知人善任的要求，安排好处室主任、学年组长、教研组长、班主任、老师和职工的工作，实行岗位责任制，确定明确的职责围，不断完善各项规章制度，带领全校师生员工树立良好的校风，教风和学风。五、加强学校的管理，充分发挥职代会、工会、共青团和学生会的作用。自觉接受群众的监督，定期向职代会报告工作，并通过对话、座谈会等形式，广泛听取意见和建议。六、坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，要有计划、有重点地参加老师备课、听课，组织老师进行教学讨论，总结和推广教学经验。要常常参加班会、教研活动和学生的课外活动。七、加强教职工队伍建设，切实抓好教职工的政治、文化、业务的学习和进修。引导老师发扬团结、协作、互尊、互学的精神，培育忠诚教育事业、热爱学生、勇于创新、积极进取的老师群体。八、负责考核评定副校长和各处室主任的工作。九、遵循勤俭办学的方针，领导有关部门管理好学校的校舍、设备和经费。积极开展勤工俭学活动，努力改善办学条件。十、要依法治校，调动软...
