2024—2024 年学校德育工作进展与建设规划德育工作是学校培育国家建设者和接班人的最基础、最有效、最迫切的首要任务。抓好德育工作、做好德育工作规划，是关系到八中未来前途和命运的一项紧迫任务，也是富有实际意义的指导性纲领，对全面实现学校的振兴起到关键性作用。一、指导思想：以党的“十七”大精神为指针，以党的教育方针为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势下进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的相关要求，统筹兼顾学校德育工作的各项要求，根据科学进展观的思想体系，建立起一整套符合八中实际进展和德育教育进展新思路，运用新的举措、新的途径、新方法，不断探究德育教育的新路子，以培育“四有”新人为目标，积极稳健地推动学校德育工作有序进展。建立德育进展的有效机制，实现学校德育工作达到全市的先进水平，培育一大批优秀的德育工作者和千百万健康、积极向上，富有进展前途的合格毕业生。德育工作的中心是要有一个较为可行的德育工作指导原则，要建立起一个与进展实施的方法，要有计划有组织，分步骤实施德育规划的主要内容，以老师和学生健康成长为目标，逐步提高学校德育工作的水平。二、办学思想、校风、德育工作指导原则我校的办学思想是“厚德载物、厚重文化、厚积薄发”。它蕴含了以德为先的宗旨，强调我们应该培育什么样的老师和学生的问题(厚德载物)。它明确了学校今后应该以文化建设为重点，培育浓郁书香校园，以建设学校厚重文化为铺垫，不断提高学校的办学品味、办学质量，从而提高学校的办学效益(厚重文化)。它寓有学校蒸蒸日上，同时也指明了通过学校教育的有效性管理和教育能够培育出一大批有后劲、进展潜力巨大的老师群体和学生群体(厚积薄发)，我校的校风是——文明礼貌、诚实俭朴、勤奋好学、紧张活泼。它主要是指导现阶段学校德育工作应该着手抓的主要内容。我校德育工作的指导性原则：德育为先行，教学为中心，双线推动。立足自身老师和学生特点，贴近生活，建立和完善德育教育的有效机制。三、德育工作的主要步骤(一)用两年时间逐步构建起一个较为完善的，管理能力较强的管理系统。努力提高德育管理人员的思想观念，业务能力的水平，逐步建立起一个较为系统的而又行之有效的德育教育模式，学校投人足够的的经费建设好德育工作所需的场所、设备等设施。为提高德育工作有效性提供最为坚定的物...
