学校德育工程讨论论文 摘要新世纪如何加强学校思想政治工作已引起了全社会的高度关注。作为学校更是义不容辞负起责任。黄石三中作为一所市给重点中学在这方面作了一些有益的偿试，特别是他们提出的全方位构建学校德育工作模式不失为一种科学的方法。 关键词德育工作素养教育实施 黄石三中着眼于 21 世纪人才的要求，以爱国主义教育为主线，以《中学生日常行为法律规范》训练为基础，通过多种途径与生动活泼的方法，严谨仔细，循序渐进，讲求实效，持之以恒地开展德育工作，使之上了一个新的台阶。黄石三中的主要做法是： 1 摆正位置，确立一个工作思路 素养教育的一个重要任务是教会学生做人，做一个对国家、对社会有用的人。德育对培育什么人具有重要作用，它是素养教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。在学校开展的实施素养教育的学习、讨论和实践中，黄石三中仔细组织全校老师学习有关文件，安排外出考察，编印《素养教育的理论与实践》文集，与《黄石日报》共同举办征文活动，使大家认识到：今日的中学生是跨世纪的一代，是国家和民族的未来,学生的理想信念、思想道德和科学文化素养如何，直接关系到 21 世纪中国的面貌，关系到国家社会主义现代化建设战略目标能否实现，关系到能否坚持党的基本路线 100 年不动摇。 2 培训骨干，抓好两支队伍建设 在学校德育队伍中，班主任是德育工作的骨干。黄石三中在全体老师中树立了这么一个观念：单纯的教学水平高还不能算是一个合格老师；只有既会教书，又会做德育工作的老师，才是一个合格的好老师。在此基础上，着力抓好班主任队伍的建设。对班主任的配备，学校实行自荐与推举相结合、年级组聘任与德育处考核相结合、老师认定和领导考察相结合的办法来进行，让一批更有事业心、责任感、年富力强的老师担任班主任工作。在学校，担任班主任是光荣的，大家都把被聘为班主任看作是一种信任和尊重。根据学校的惯例，每年都要进行班主任结对拜师活动，都要定期召开班主任工作会和经验沟通会，都要表彰奖励优秀班主任。3 年来，学校先后有 36 对老师组成了师徒结对，8 名老师被评为市级优秀班主任，27 人被评为校级优秀班主任。对受到表彰的市级、校级优秀班主任，学校每月还分别给予奖励。 在学校德育工作中，党组织是德育工作的核心，黄石三中充分发挥共产党员在德育工作中发挥先锋模范作用。学校党委大力加强党的建设，仔细抓好党员整体队...
