学校微信公众平台管理模式讨论 摘要：自 2024 年以来，大数据开始应用在很多领域，用来定义海量数据，推动命名技术创新与进展。在大数据时代，微信成为互联网的新宠，而微信公众平台则是基于大数据的新平台，集成了大数据的分析能力，具有公众性、开放性、便捷性、共享性和交互性等特点。基于此，分析了基于大数据的学校微信公众平台管理模式，以期为创新和优化学校管理模式提供借鉴。 关键词：大数据；学校微信公众平台；管理模式 1 讨论背景 微信公众平台是大数据时代在微信中推出的自媒体开放平台，通过各领域的实践应用，为企业、个人或者其他主体提供了有效的服务。微信公众平台拥有交互性、即时性、共享性、公众性、开放性和便捷性等特点，能够为主体提供个性化的服务。因此，微信公众平台具有针对性和高效性的优势。在学校管理模式中，既能够作为宣传的新媒体，也能够搭建师生和家校沟通的平台，有利于营造家校共育的良好环境，创建文明和谐的校园氛围。笔者主要从以下几方面深化分析了大数据背景下学校微信公众平台管理模式的具体应用途径及实践意义。 2 基于大数据的微信公众平台应用现状 微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，自 2024 年上线以后，广受大众好评。通过微信公众平台，企业和个人都能够猎取个性化的微信公众号，并有针对性地对个人或者群体推送文字、图片或者语音等信息。目前，微信公众平台与自媒体之间已经产生了密切的联系。微信公众账号可以分为订阅号和服务号两类。服务号是一个月只有一次推送机会，消息直接到达用户的好友列表里，而订阅号则能够每天获得一次推送机会，消息在订阅号的二级界面内。两类应用类别能够满足不同的客户需求。现阶段，微信公众平台主要有几种用途，包括自媒体进展为商业服务平台；微信电商和微信支付等功能。微信公众平台在各领域都有广泛的应用空间，对扩大企业、个人或者其他主体的影响力具有积极的作用。 3 微信公众平台学校管理模式的具体应用 3.1 以微信公众平台作为学校管理的新媒体。微信公众平台是大数据时代的新型媒体形式，在学校管理中应用微信公众平台可以宣传办学优势，彰显办学特色，扩大学校的影响力。微信公众平台与传统宣传媒体、橱窗和校报等形式相比，具有交互性和、即时性、公众性、共享性特点，都有利于提高学校的宣传教育效果 。3.1.1 宣传学校概况。学校可以通过微信公众平台有针对性地向目标人群推送学校的教学设施、教学环境、...
