好又多超市员工培 训 方 案目 录一 培训需求分析1.1 现状分析1.2 需求分析1.3 培训工作目标1.4 培训需求方法附：工作说明书二 培训计划2.1 培训目标2.2 培训课程2.3 培训对象2.4 培训及考试时间2.5 培训方式及方法2.6 培训考核三 培训实施方案3.1 培训安排3.2 具体实施3.3 培训注意事项：课前、课中、课后。四 评估⒋1 培训评价目的⒋2 培训评价报告⒋3 评价总结一、培训需求分析1.1现状分析 有人说：中国自有品牌进展不理想，是因为中国的零售业还不是很成熟，起步晚，进展时间短！这是非常重要的因素！这也是不争的客观事实！但这并不是最重要、最致命的因素！所以，我们要想在市场中进展壮大，就必须加大培训力度，让每个员工都有良好的工作心态和让顾客最为满意的服务态度。1 需求分析（一） 出现的问题：1）员工缺乏责任心2）培训的及时性与需求达不到预期效果3）团队协作能力欠缺4）理论与实践脱节 （二） 解决办法：提高员工责任心和敬业精神，灌输企业文化思想，组织集体活动，增强团队精神，加强组织成员之间的沟通，更新培训方式，使培训内容与实际相结合，达到培训的实际效果 （三）工作说明书（附在最后面） 1.3 培训工作目标 （一）企业培训目标： 为融入企业文化，提高经济效益，我们必须创建品牌，加大培训理念，提高企业在市场上的竞争力，使我们在以后的进展中不断壮大，让更多顾客更加信任我们的服务质量和信誉度。保证服务质量，保持工作高效率。 （二）员工培训目标： 1）使员工培训后达到理想的专业技能 2）提高自身综合素养 3）增强自身的能力 4）树立正确的工作态度1.4 培训需求方法 （一） 方 法： 观察法，面谈法 通过使用这些方法，我们了解了员工对工作的态度和满意程度以及领导对培训的重视程度。（二） 需要解决的问题： 1）员工素养和能力方面的差距2）需要开发的培训项目3）对每一项培训项目都要具体说明4）项目运行可能出现的障碍和问题二、培训计划2.1.培训目标： 通过培训班的学习，使员工增强自信和责任感，深化了解企业文化。能够较好的掌握工作中所必备的业务技能。从而保证服务质量，保持工作高效率。2.2 员工培训课程设置表 2：课程设置序号课程授课教员课时时间地点1《 商 品 陈 列 知识》本超店长李滨涵2小时5 月 15 日现 场 授课2《人际关系》东方大学培训讲师周莹2小时5 月 21 日培 训 教室3《 提 高 服 务 质量》本超市经理助...
