声乐教学如何引入传统音乐文化 一、在高校声乐教学中引入传统音乐文化的重要意义 （一）弘扬我国优秀民族文化。在文化体系当中，艺术是不可或缺的重要组成部分，音乐艺术对于我国优秀文化甚至是民族文化体系来说是非常重要的因素。加强我国民族艺术的学习有利于更清楚详细地了解我国传统文化，掌握历史文化、民族文化、传统风俗、地理情况等，使音乐艺术成为民族文化传承的载体。在高校声乐教学过程中，要逐步引入传统音乐文化，促进传统文化的继承和发扬，引发学生学习传统音乐文化的热情与积极性，感受我国民族文化的历史风貌，增强传承中国文化的责任感与意识感。（二）提高高校声乐教学质量。我国的传统音乐有着非常丰富悠久的历史文化，博大精深的内容更是让人叹为观止。但在现代高校音乐教育中却很难发现传统音乐文化的踪迹，更多的则是学习西方音乐文化。在实际教学过程中，老师教学重点在于学习西方声乐的内容，学习其演唱方式和发声技巧，这种单一、枯燥的教学方式难以激发学生学习声乐的热情，缺乏多元化的教学内容，使教学质量逐步降低。通过引进中国传统音乐文化丰富声乐教学内容，改变传统的教学模式，让学生猎取更多的音乐教学资源，在提高整体声乐教学质量的同时使声乐教学体系更加完善。（三）提高高校学生综合素养。随着信息科技的不断进展，社会对人才的质量要求越来越高，各大高校应根据社会的变化而做出相应的改变，除了培育学生知识能力外，更重要的是提高学生的综合素养，在审美以及艺术等方面都有一定的鉴赏能力。我国传统音乐文化是经过历史的不断打磨后留下来的精华，值得我们传承与发扬，其有利于提高学生的艺术修养与审美素养，提高民族自豪感，建立属于中国传统音乐的文化归属，增强对国家的了解，树立文化自信，增强爱国情怀。通过对中国传统音乐文化的学习提高学生的审美情趣，以此满足当下社会的需求，有利于学生综合素养的进展，成为社会的有用人才。 二、在高校声乐教学中引入传统音乐文化的策略 （一）加强声乐教学中的情感教育。在我国 960 万平方公里的土地上孕育着众多风采各异的民族，他们有着不同的历史文化、风俗习惯、地理位置、人文环境等，这些差异造成了每个民族拥有着自己的风格与特点，将这些别具一格的风情融入到音乐作品当中，将民族感情发挥得淋漓尽致。老师可以通过情感教育，让学生更快地融入声乐课堂中，对传统音乐文化有更深的理解与见识，领略传统音乐作品的情感。例如，老师可以选择...
