附件 1:高等教育自学考试学前教育专业（专科、独立本科段）考试计划一、指导思想本专业将幼儿教师的思想道德教育、理论知识学习与专业能力培养紧密结合，加强实践技能的培养，在提升学历水平的同时提高幼儿教师整体素质和业务能力，为新时期幼儿教师队伍建设服务。二、专业培养目标与基本要求本专业培养和造就适应学前教育的需要，能从事幼儿园保育、教育及管理工作的专业人才。本专业（专科）要求理解现代教育基本理论，懂得学前儿童发展特点及规律，掌握幼儿园教育规律和教学方法，具有较高的教师职业道德和综合素质，能够胜任幼儿园保育、教育工作的专门人才。本专业（独立本科段）要求掌握现代教育理论，具有现代教育理念，懂得学前儿童发展特点及规律，具备良好的教师职业道德、思想品质和文化修养，掌握从事学前教育专门知识，能胜任幼儿园保育、教育及管理工作的应用型专业人才。三、学历层次与规格本专业在总体上与全日制普通高等师范院校相应专业的水平要求一致；同时根据学前教育的要求，在课程设置上更加突出实用性；在注重基础理论、基本知识和基本能力培养的基础上，强调综合素质提升与教育教学实践训练。本专业分为专科和独立本科段。本专业（专科），凡取得本专业专科考试计划规定的 15 门课程合格成绩，总学分 70 学分,思想品德鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试学前教育专业专科毕业证书。本专业（独立本科段），凡具有国民教育序列专科及以上学历的考生，取得本专业（独立本科段）考试计划规定的 13 门课程的合格成绩，学分总数 71 学分，毕业论文达到规定要求，思想品德鉴定合格者，发给高等教育自学考试学前教育专业本科毕业证书。本专业（独立本科段）毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准，根据《中华人民共和国学位条例》的有关规定，由有学位授予权的主考院校授予教育学学士学位。四、课程设置与学分（一）专科专业代码：A040101课程类别序号课程代码课程名称学分必考课公共基础课1*09277教师职业道徳与专业发展62*03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4专业核心课3*12339幼儿园教育基础54*12340学前儿童发展55*30001学前儿童保育学46<30002幼儿园教育活动设计与组织57*30003学前儿童游戏指导5討12344学前教育政策与法规4选考课选考课9*30004学前儿童健康教育410*00393学前儿童语言教育411*00390学前儿童科学教育412*30005学前儿童艺术教育51300874特殊儿童早期干预51412348低幼儿童文...
