城北中学中小学校绩效考核指标体系A 级指标B 级指标考 核 要 点评 分 细 则分值考核牵头人A1办学方向（12 分）B1全面贯彻教育方针1、面对全体学生。依法履行学校的教育责任，无拒收、排挤学生现象；因材施教，有切实可行的转化后进生措施。按学校要求完成招生任务记 1 分；学生流失有记载记 1分，无记载或有不良反映扣 1 分；老师学期教学计划中有转化后进生措施记 1 分，无措施酌情扣 0.5～1分。32、学生全面进展。全面进行德、智、体、美、劳教育，有切实减轻学生课业负担、保证学生每天在校体育活动时间不少于 1 小时的具体措施，学生全面进展、主动进展。分别查“减负提质”、“每天锻炼 1 小时”专题材料，材料充实，措施得力；走访学生。酌情可扣 0.1～1 分。3B2依法依规办学3、办学行为法律规范。无乱收费、违规招生、体罚学生等违规行为。有收费公示栏（0.5 分），签订收费工作责任书（0.5分），服务性收费遵循自愿原则（0.5 分），按计划和有关规定招生（0.5 分），办学行为法律规范，无投诉（1 分）34、学校民主管理，校务公开。重大事项集体决策，重大开支集体讨论，切实保障教职工参加学校管理的权利，有民主决策、管理和监督的具体途径和措施。成立校务公开工作领导小组，有工作方案、工作总结（每项 0.4 分），有校务公开栏、校园网、意见箱（每项 0.2 分），有教代会会议记录、有公示名单（每项 0.4 分），教职工对校务公开工作无意见（0.4分）3A2常规管理（55 分）B3队伍建设5、领导班子坚持以教育教学工作为中心，深化教学一线担任、指导教育教学工作。查学校行政领导授课教案、听课评课记录本；走访老师学生。酌情可扣 0.1～1 分。3A 级指标B 级指标考 核 要 点评 分 细 则分值考核牵头人A2常规管理B3队伍建设6、狠抓师德师风建设，重视老师专业进展。组织开展形式多样的师德师风建设活动，老师培训有明确的目标、计划和措施，校本研训、书香校园等活动开展扎实有效。制定师德责任追究制度，无违法违纪案例。（0.5 分）定期开展师德教育活动（0.5 分）制定校本培训计划，措施得力，培训有成效。参培率 100%。（2 分）鼓舞老师提升学历，结构逐步优化（目标：到 2024 年，幼儿园 80%达专科；小学 100%达专科；初中 95%达本科），老师执证上岗。（0.5 分）制定书香校园活动计划，措施得力，效果好。（0.5 分）47、稳步推动校内人事、分配制度改革，充分调动广阔教职员工工...
