土木工程专业-----本科学制四年理工类培育目标：培育适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面进展，知识、能力、素养相协调，掌握土木工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，获得注册工程师基本训练，具有良好的基础理论、系统的专业知识、较强的实践能力、一定的创新能力的高级应用型专门人才。本专业设置建筑工程、隧道与轨道工程、建造工程等专业方向。就业方向：毕业生能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作。主干课程：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程材料、土木工程概论、工程地质、土木工程制图、工程测量、土木工程试验、建设工程项目管理与建设法规、建设工程经济、工程结构荷载与可靠度设计原理、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程、土木工程施工技术、土木工程计量与计价、计算机绘图以及相关的主要专业课程。专业方向课程：建筑工程专业方向：房屋建筑学、建筑钢结构设计、混凝土结构设计、砌体结构、建筑结构抗震设计、高层建筑结构设计、建筑结构电算、建筑工程施工组织等。隧道与轨道工程专业方向：隧道结构设计、轨道交通线路设计、地基处理、轨道工程、隧道与轨道工程测试技术、隧道与轨道工程电算、地下铁道、支档结构、隧道与轨道工程施工组织等。建造工程专业方向：房屋建筑学、安全学原理、安全评价理论与方法、混凝土结构设计、土木工程施工试验、土木工程安全技术与管理、施工机械、现代土木工程施工、土木工程施工组织等。授予学位：工学学士培育目标1、本专业的培育目标本专业旨在培育具有良好的人文素养、扎实的理论基础、系统的专业知识、较强的实践能力、一定的创新能力，具有良好工程职业道德和团队合作精神，解决实际工程技术问题的高层次应用技术人才。经工程师基本训练后，毕业生能够在土木工程及其相关领域的勘察、设计、施工、管理、教育、投资与开发、金融等部门从事技术或管理工作。预期毕业后五年左右能够成长为土木工程及其相关领域的技术骨干或管理人才。 2、本专业培育目标的内涵从培育目标的内涵来看，主要包括以下 5 个方面：（1）培育目标 1：具有良好的人文社会科学素养，具备应用扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识解决复杂工程问题的能力。（2）培育目标 2：能够从事建筑工程、市政工程、地铁与隧道工程、建造与安全工程等土木工程相关领域的勘察、设计、施工、管理、...
