幼儿园公开课—大狮子和小老鼠课件幼儿园公开课—大狮子和小老鼠课件一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班绘本故事《大狮子和小老鼠》。故事讲述了大狮子和小老鼠成为朋友的过程，以及他们在生活中相互帮助、共同成长的故事。通过这个故事，让孩子们懂得友谊的可贵，学会关爱他人。二、教学目标1.让学生了解故事《大狮子和小老鼠》的内容，能够复述故事情节。2.培养学生热爱友谊，懂得关爱他人的品质。3.提高学生的语言表达能力和团队协作能力。三、教学难点与重点重点：故事情节的掌握和理解，培养学生关爱他人的品质。难点：如何引导学生深入理解友谊的内涵，提高团队协作能力。四、教具与学具准备教具：PPT课件、绘本故事《大狮子和小老鼠》、图片卡片、彩笔、画纸。学具：学生画纸、彩笔。五、教学过程1.情景引入（5分钟）教师通过播放PPT课件，展示大狮子和小老鼠的图片，引导学生进入故事情境。2.故事讲解（10分钟）教师生动讲解故事《大狮子和小老鼠》，引导学生关注故事中的细节，如大狮子和小老鼠的相处方式、他们如何相互帮助等。3.讨论交流（5分钟）教师引导学生分组讨论，让学生分享自己和大狮子、小老鼠相似的经历，以及自己是如何关爱他人的。4.角色扮演（5分钟）学生分组扮演大狮子和小老鼠，通过情景模拟，体验故事中的情感，培养团队协作能力。5.随堂练习（5分钟）教师出示图片卡片，引导学生用彩笔描绘出自己心中的大狮子和小老鼠，并简要说明描绘的寓意。六、板书设计板书内容：大狮子和小老鼠的故事情节、友谊的重要性、关爱他人的做法。七、作业设计1.请学生回家后，向家人讲述故事《大狮子和小老鼠》的内容。2.让学生思考自己在生活中如何关爱他人，并记录下来。八、课后反思及拓展延伸教师在课后要对本次课程进行反思，观察学生在课堂上的表现，了解教学效果。同时，可以拓展延伸课堂内容，如组织学生参观动物园，观察狮子和老鼠的生活习性，让学生更加深入地理解友谊和关爱的重要性。重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1.故事情节的掌握：需要关注学生对故事情节的理解和记忆，确保他们能够复述故事并把握故事的主题。2.友谊的内涵理解：需要关注学生对友谊内涵的理解，引导他们深入体会到友谊的可贵和重要性。3.关爱他人的品质培养：需要关注学生对关爱他人品质的理解和实践，引导他们学会在生活中关爱他人。二、重点细节补充和说明1.故事情节的掌握故事《大狮子和小老鼠》讲述了一个大狮子和小老鼠成为朋友的故事，通过这个故事，我们可以向学生传达友谊的重要性和关爱他人的品质。在教学过程中，教师需要关注学生对故事情节的理解和记忆。我们可以通过提问的方式，让学生回答故事中发生了哪些事情，大狮子和小老鼠是如何成为朋友的等问题，以检验他们对故事情节的掌握程度。同时，教师还可以要求学生在课后复述故事给家人听，以此来巩固他们对故事情节的记忆。2.友谊的内涵理解友谊是人们在生活中的一种重要情感，它能给人带来温暖和力量。在教学过程中，教师需要关注学生对友谊内涵的理解。我们可以通过讨论的方式，让学生分享自己和大狮子、小老鼠相似的经历，以及自己是如何关爱他人的。通过这样的讨论，学生可以更深入地理解友谊的内涵，并体会到友谊的可贵。3.关爱他人的品质培养关爱他人是人们在日常生活中应该具备的品质，它能让人际关系更加和谐。在教学过程中，教师需要关注学生对关爱他人品质的理解和实践。我们可以通过角色扮演的方式，让学生分组扮演大狮子和小老鼠，通过情景模拟，体验故事中的情感，培养团队协作能力。同时，教师还可以让学生在课后思考自己在生活中如何关爱他人，并记录下来。通过这样的实践，学生可以更好地理解和掌握关爱他人的品质。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解故事时，要注意语言的生动性和形象性，尽量用夸张和有趣的语调吸引学生的注意力，使他们对故事产生浓厚的兴趣。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，如故事讲解、讨论交流、角色扮演等。3.课堂提问：在课堂提问时，要注意问题的开放性和引导性，引导学生思考和表达，如“你们觉得大狮子和小老鼠为什...
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