网梯科技进展实时协同交互系统介绍书科技引领服务 服务制造未来 (所有)网梯科技进展 2024网梯科技进展网 梯 科 技E-Learning前言市场上大多数音视频交互软件都是视频会议厂商从其原有的硬（软）视频会议系统中衍生，他们继承了视频会议系统的性能和指标，但并非为培训类用户量身定做。网梯从技术、功能以与性能等多方面进行了有针对性的开发。中国远程培训的现状以与网梯在此基础上的探究如下：1、中国的网络应用环境复杂中国的网络条件极其复杂，老师和学员接入网络从普通的 56K Modem 到64K、128K ISDN、ADSL，再到局域网和其他宽带都有非常广的分布。所以设计教育系统的时候，必须充分考虑中国目前网络环境的切实条件。网梯视频答疑系统从设计以保证系统在窄带的应用为原则，专门针对窄带进行了优化和改进。比如发言者用 64K 马率高清楚语音采样说话时，服务器会根据接收方实际传输速率压缩成适合接收方接收的码率。网梯带宽的考虑能保证在 56K Modem 传输速率情况下，同时支持 4 路语音和不计数量的文本沟通。同时网梯提供 5K～64K 不同速率的语音切换，满足了宽窄带用户的不同需求。为了保证用户在第一次访问系统时所需安装下载的软件尽量少耗时，网梯视频答疑系统进行了大量的代码上的优化，从而保证了用普通 56K Modem 上网首次进入答疑系统所需安装的软件耗时仅需几分钟。这是从视频会议转化而来的语音交互类软件所不具备的。2、用户端操作系统多样目前大多数老师和学员使用微软操作系统，其中有 Windows 98、98se、me、XP、2000、2024 等。不同的操作系统和软硬件配置要求语音、软件能适应这些情况。网梯在大量操作系统上进行了充分测试，在保证系统先进性的基础上，细致考虑到在 Win98 上的能用性，尽量照顾到所有老师和学员能参加答疑讨论。3、用户计算机水平千差万别目前绝大多数用户已经习惯了 IE 方式的浏览和访问，对于新客户端软件的安装和使用，有 90％的用户存在畏惧心理。并且这些用户对计算机的操作水平差距很大，有的会上网但大多数学员的计算机操作水平很一般，连 Office 系列软件的操作都不会，上网经历更是甚少。为了使用户更加迅速接受并使用视频答疑系统，网梯的系统无需安装特定客户端，所有功能都以 IE 插件形式在浏览器中实现。保证用户不必在软件的学习和使用上浪费时间。在此方面，网梯进行大量细致的设计，保证系统傻瓜化。4、远程教育人数众多中国国情决定了中国的教育软件必...
