化工类专业学生职业安全教育策略探究 摘要：化工行业因为生产特征具有职业危害性以及不安全因素，需要在生产的过程中注重安全因素，掌握安全生产的相关技术，保证化工职业的安全性。但是安全性的培育并非是一朝一夕的事情，需要从从业者刚接触该领域的时候就加深其对于安全生产的意识。为此，对高职院校的化工专业学生开展安全教育工作，保证他们可以掌握相应的化工安全技能以及知识，对于其今后的从业能力以及职业技能的提升有着极为重要的意义。 关键词：高职；化工专业；职业安全 化学工业是推动国民经济增长的基础性产业，为其他各个行业提供材料、化学用品以及能源，人们日常生活的方方面面都无法离开化工产品，社会进展以及科技进步也需要有化工产业的扶持。化工产业尽管能够为人类进展做出贡献，可是其本身存在着一定的危险性，也存在职业危害与不安定因素。同时，伴随着当前现代化工行业的进展，绿色化工理念开始深化人心，无污染生产以及零泄漏的诉求无疑对化工安全问题提出了更高的要求。怎样才能够保证化工人员清楚地认识到化工潜在危害性与职业安全之间的关系，只有在职业教育中加大化工职业安全教育，提升未来化工从业人员的安全认知。职业安全教育起源于美国，当前，我国很多职业院校中也开设了化工类的专业，可是关于化工专业学生安全教育方面的工作依旧比较落后。职业类院校培育的是化工应用技能型的人才，学生在毕业之后大多进入到基层岗位，从事生产劳动，因此具备职业安全素养尤为重要。 一、高职教育化工专业开展安全教育的必要性 （一）行业进展的要求 化工行业的稳定健康进展需要有安全作为保障。化工生产过程中不单单存在爆炸的风险，同时从业人员还会受到有毒物质的侵害。一些发达国家所进行的调查统计结果表明，在工业爆炸中，化工企业的占比为 1/3。同时，化工企业所发生的中毒事故也要高于其他的企业。伴随着化工企业生产规模的扩大以及化工科技的进步，化学品的生产形势以及化工行业进展的模式都产生一定的变化。现代化工企业逐渐开始朝着生产自动化与连续化的方向进展，生产形势以及规模都在发生巨大的转变，这对于安全生产提出了全新的要求。化工行业所产生的危险性要远高于其他行业，安全问题逐渐成为了影响企业以及行业进展的关键元素。在化工安全事故当中，人们不仅是事故的受害者，同时也是事故的发起者，大多数化工事故都是人为原因所造成的，而矫正这些不安全行为最好的措施就是开展安全教育工作。所以...
