专题复习之“地理图表的判读”山东省沂南第一中学王龙 276300高考的“四大能力要求”之中，明确提出高考的主要考核目标之一——考查考生“获取和解读信息”的能力。而信息的获取来源地主要包括文字、图表、分值等等方面，其中从图表当中获取解读信息是整个信息获取的重要组成部分。纵观近几年的高考，从图表中获取信息的能力考查一直是高考的命题的重要理念。那么图表的类型主要有哪些？怎样利用你的慧眼恰当的获取并解读其中的信息呢？下面与笔者一起进入探究天地。地理图表的主要类型见下图。一、景观图类景观图能较好地反映一个地区的突出特征。地理景观图多为地图事物的素描图或照片，包括自然景观图和人文景观图，如地形、矿物、植物、动物等自然景观图和人种、名胜古迹、工农业生产等人文景观图。判读地理景观图的基本方法：准确判读图中表示何种地理要素或要说明何种地理现象。细心观察图中各地理要素的特征和相互关系。根据图中信息，提取与设问相关的部分，联系相关知识作答。（一）人文景观图例题：（年全国新课标 I）太阳能光热电站（下图）通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成~题。1．我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵2．太阳能光热电站可能会A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航C.误伤途经飞鸟 D.提高作物产量3.若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长与塔高的比值为 P，则A.春秋分日 P=0B.夏至日 P=1C.全年 PvlD.冬至日 P>1简析：该题辅以景观图，利于学生理解光热电站的含义。该电站为太阳能光热电站，反光板的主要目的是聚焦太阳能，使高塔锅炉加热。我国太阳能最丰富的地区从青藏地区继续向东北经过甘肃中部直到内蒙古中西部，单从资源条件来看，第 1 题选项中只有柴达木盆地符合光照条件。第 2 题，由于高塔的特殊性（高度大、温度高），容易吸引鸟类栖息，而误伤鸟类。第 3 题，考查正午太阳高度与影长的关系，冬至日时该地正午太阳高度小于 45 度故影长与塔高之比大于 1。答案：1.A2.C3.D（二）自然景观图例题：（2014 年重庆文综）野外考察是发现和解决地理问题的重要方法。下图是某地理兴趣小组在野外考察中拍摄的照片。读图，完成~题。4. 图中砾石滩常见于大河的A.河源 B.凸岸 C.凹岸 D.入海口5. 下列地貌形态的形成作用中，有与图 2 中使砾石变圆的作...
