中职生职业道德教育模式的创新 摘要:中职生作为推动社会进展的中坚力量，对其进行有效教育培育至关重要，而道德教育更是整个教育体系中的重中之重，就我国目前中职生的道德教育情况来看，还有相当大的提升空间。鉴于此，本文就中职生的道德教育重要性及相关问题进行探讨，并提出了教育模式创新的有效策略，以期对相关课程的完善有所帮助。 关键词:中职学生;职业道德教育;创新模式 一、中职生职业道德教育的重要性 加强中职生的道德教育，具有以下几方面重要意义: 1．有利于学生健康成长 中职生的年龄尚处在少年向青年过度的阶段，虽然最基本的人格特征已经形成，但还属于不成熟的阶段，思想还比较单纯，容易受外界影响。因此，针对学生此阶段的进展特点，注重其健康心理的塑造，帮助学生树立信心，刻苦学习、不断督促自己向更好的方向进展。 2．有利于有用型人才的培育 当今社会对人才的定义，多为有用型人才，有用型人才既要有娴熟的实践技能，又要有良好的职业道德。中职教育教学过程中要将职业道德教育与学生的专业技能紧密地结合起来，道德教育的层次要随着技能的进步而不断提高，为学生的未来成长与进展夯实基础，进而完成有用型人才的培育。 3．有利于社会主义精神文明建设 社会主义精神文明建设要求各行业的从业者做好本职工作，传播社会正能量，职业道德建设作为社会主义精神文明建设的一部分，要求社会全员遵守相关规定，中职生要尽早树立良好的职业道德标准，为社会精神文明的建设作出相应贡献。 4．有利于促进经济稳步进展 市场经济的健康进展离不开道德的制约，职业道德对经济的进展具有依赖性，但也有其独立性。学生在校期间，要不断加强职业道德教育，只有相关教育完善，才会帮助学生在未来的进展中坚定道德信念，并在此支撑使自己处于有利地位。 二、中职职业道德教育模式中的若干问题 1．教学水平普遍不高 在职业道德教育的过程中，老师的角色至关重要，老师的教育是引导学生深化理解职业道德的重要环节。就当前情况来看，在课程讲解中，老师没有通俗易懂地为学生进行讲解，学生不能彻底理解所学的知识，并且大多数院校只是借助思想政治的课程，浅显的对职业道德教育进行讲解，没有专业的职业道德教育课程，讲解的方式枯燥乏味。更有老师认为中职生的教育重点应放在专业技能的学习上，殊不知良好的道德习惯才是专业技能发挥的基础，是应该排在教育之首的。部分老师的原因是职业道德教育没有得到很好贯彻的重要原因...
