在上级领导的关怀和大力支持下，全体老师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，法律规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。一、加强德育工作，提高师生道德水平1、在老师中深化开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。每位老师都写学习“”心得，做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中小学老师职业道德 八不准 的活动。2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学校制定《老师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日老师制度》、《班级管理制度》，实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断提高学生的思想道德素养，养成良好的行为习惯。二、推行素养教育，提升教育质量1、严格根据部委颁布的标准开课、上课;2、制定了老师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面进展的考试制度和学业评公平制度;3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校老师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到 80%。“”三、加强 校本教研 ，提高教研质量1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任老师仔细命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。2“”、贯彻 以学生为主体，老师为主导，习练为主线 的办学方针。提倡自主学习、主动探“”“”究、合作沟通、变 一言堂 为 多言堂 ，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的进展;4、督促老师加强课改理论学习，做好教学工作计划，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。老师都能备好课，并写好教学反思，并督促老师做好老师上半年工作总结。“”本学期三个教研组进行了公开的 展示课 ，老师相互沟通，取长补短。鼓舞老师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。四、构建和谐平安校园1“、加强校园环境建设，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持 一日一小扫，一周一彻”底扫，一月一评比 制度，为师生制造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人“”文化氛围，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展 书香校园 的活动。3、积极筹措资金，搞好校园建设...
