鲁教版： 功能高分子材料的研制 教学设计、学案及课件科目化学老师学校时间课题课题 1 功能高分子材料的研制教学目标知识与技能1. 使学生认识功能高分子材料并能够对常见的功能高分子材料进行归类。2. 通过尿不湿的研制，激发学生学习化学的兴趣，充分调动学生学习化学的积极性，并且把化学与技术结合起来。3. 了解新材料的开展方向。过程与方法 通过典型的问题〔海水的淡化〕，让学生讨论引入课题，教学过程中学生分组讨论、老师讲解相结合。情感态度与价值观在学习过程中，通过分组讨论、沟通与合作，分享对问题的看法和解决方案，感受到合作学习的乐趣；在设计合成生产、生活中常见的功能高分子材料〔尿不湿〕的活动中，激发学生学习化学的热情和兴趣，体验到学以致用的意义。重点功能高分子材料的特点、用途和功能高分子材料研制。难点功能高分子材料研制。教学方法讨论、沟通、合作、分享、讲解。教学用具多媒体教学设备〔电脑投影设备和实物投影设备〕、婴儿用的尿不湿、小烧杯两个。课堂教学过程教学环节老师活动学生活动设计意图 【引入课题】在现实生活中有许许多多的社会问题有待解决，比方说温室效应、白色污染、水资源短缺等等。【思考】 地球外表有大约四分之三被水覆盖着，然而我们还说水资源缺乏，为什么 【提问】 假如我们能把海水变为淡水，那就解决了水资源贫乏的问题，如何实现这一设想呢 【总结】 (就学生提供的方法逐一分析、总 思考、答复。 (学生讨论、运用生动的情景素材引入学习课题。 环节 1认识功能高分子材料 环节 2常见的功能高分子的分类 结)假如我们通过一种特别材料滤去海水中过多的离子、微生物杂质等，海水就淡化了，这种特别材料就是我们今日要学习的“功能高分子材料〞。【演示】 微机演示模拟海水的淡化处理【板书】课题 1 功能高分子材料【讲解】 这是一种与普通高分子材料不同的特别材料制成的半透膜，它对被别离的物质具有选择性的透过功能，我们称这类材料为功能高分子材料(强调“功能〞的含义)。【过渡】那么什么是功能高分子材料呢如何来分类呢【板书】一．认识功能高分子材料【讲解】功能高分子材料的定义及其分类【投影】几幅功能高分子材料的图片。 【讲解】分别介绍结构功能高分子材料和复合功能高分子材料并且举例。【过渡】功能高分子材料数目众多，构成功能高分子材料的分子可以分为哪些类呢【板书】二．常见的功能高分子的分类【投影】常见的功能高分子分类表【过渡...
