各位领导，全校教职工： “我们对学校办学以来积淀的厚重的人文精神与 以人为本〞的教育思想，进行全面挖““掘和深化思考，提炼其内涵，凝铸成在教育局的 长效教育，均衡开展理念〞指导下的 为“学生、老师、学校全方位实现可持续开展奠基〞的办学理念。将 师生开展〞的育人目标“和 精细化管理〞的育人模式作为推动学校改革、谋求学校长足开展的主要操作框架。工作中，学校领导班子和宽阔老师认识到位，制定并实施了行之有效的措施，把目标分解到位，层层落实，收到了显著的效果。 学校教育事业依托全校师生，共谋开展大计，在教育事业开展、办学思想落实、学校管理加强、队伍建设全面、德育教育细化、教育教学改革有效、教育科研深化、招生工作具体、后勤效劳到位、平安教育稳定、学校特色彰显等各方面作了许多卓有成效的工作，取得了较好的成绩。 一、以开展观统领全局，着力提高管理水平〔一〕强力推动领导班子建设，切实转变工作作风，为提高办学水平提供有力保证。学校通过仔细学习政策文件，深化检讨思想，切实增强了领导班子在教育、教学、效劳和管理第一线的表率作用。学校领导分工明确，各司其职，在负责本职工作的同时，并分管年级抓教学工作，根本上做到了蹲好一个年级，抓好一个处室，领导班子的工作能力和执政水平得到增强。〔二〕加强民主建设，促进和谐开展。进一步完善学校民主管理制度。学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校的开展、老师的利益出发，热点问题广集群智，重点问题反复征求意见。严格执行校务公开制度的规定，及时公示招生、收费、职称评定、绩效奖励等方面的情况，自觉接受师生监督。学校管理民主，增强了全体教职工的主人翁意识，增强了师生的凝聚力，和谐校园建设得到了进一步的升华。〔三〕强化依法治校，标准依法治教。学校利用政治学习、行政会议、民主生活会、升旗仪式、班团活动等形式在全校师生中开展常常性的普法宣传和法制教育。领导依法治校，老师依法育人，学生懂法守纪，这为和谐校园建设提供了有力保障。 二、落实德育为首，夯实育人工作〔一〕抓德育网络建设，创设育人育德气氛。 “——————建立了以 党总支政教处年级组班主任老师管理员学生干部〞为主线的七位一体德育管理体系。抓好了三方面工作：强化班主任培训班工作；强化了对寝室管理“员的培训力度，提高了其育人水平；加强学生干部队伍建设、提高学生三个 三自〞水平“““〔男生做到 自制、自信、自强〞；...
