一是突出一个中心。即以提升办学质量为中心。进一步落实好《南安四中加强教学质量监控体系建设暂行规定》，完善好绩效工资方案，将提升办学质量列入重要的研讨日程。法律规范建设好教研组、备课组建设，班主任队伍建设，班干部建设，进一步扭转好学校的班风、教风、学风，促进学校办学质量的提升。二是围绕两条主线。“”第一条：全面做好 对县教育督导 评估准备。依据细则，根据标准，详细分解，落实责任，全力完成了市教育局自评组、泉州、省级三个层次的检查验收。具体表现在以下几方面：、“二是强化责任，明确职责抓落实。一是成立以校长为组长的 南安四中对县教育督导工作”“”领导小组 ，由校长亲自把关各项 对县督导 工作的迎检材料，由分管副校长具体负责分工安排，各处室负责人各司其职、各负其责，逐步形成一级抓一级，层层抓落实，相互分“”工、相互协调又能密切配合的良好工作格局。二是学校多次召开 对县督导 工作专题会议，准确把握教育督导评估标准，依据《福建省人民政府教育工作督导评估标准和计分方法（修订）》要求，有针对性地将各项材料准备工作一一分解，层层分工，目标到位，责任到人。三是强化自查，完善材料齐归类。学校对县督导领导小组高度重视自查自纠工作，力促各项迎检材料做到充实、完整。一是每周四下午定期召开教育督导工作汇报会，相关人员就有关工作的进展情况与出现的问题进行汇报、沟通与探讨，实行互查、互检、互纠的方“”式，对比标准，逐一把关，逐一落实，逐步形成 周周有沟通，月月有总结 的良好工作态“”势。二是要求办公室根据 三个统一 （即统一格式，统一字体，统一打印）的要求，仔细抓好各项督导评估材料的收齐、整理、归类、入档工作。四是强化宣传，营造氛围促进展。一是多次利用校刊、班刊、宣传栏、广播台等媒介，充“”分利用课间操集会、周一国旗下讲话、班会课等时间，大力宣传 对县督导 工作的重要性、必要性，努力在校园内营造良好的迎检氛围；二是向学生家长印发《南安四中关于做“”好 南安市迎接省级对县督导评估工作倡仪书 》，进一步加强家校配合力度，增强家长对其子女教育的重视程度；三是配合镇政府，通过张贴迎检标语，组织迎检宣传车，走乡入“村，进行宣传造势，在全镇上下营造 党以重教为先，政以兴教为责，民以支教为乐，商” “以助教为善，师以从教为荣 的良好社会风尚；四是继续搞好并扩大 东田镇乡贤捐资助学”“”活动 的普及面与影响力，...
