2024 半日活动设计方案半日活动设计方案 为了确保事情或工作能无误进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是书面安排，具有内容条理清楚、步骤清楚的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我为大家收集的半日活动设计方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。半日活动设计方案 1 一、来园活动：要求热忱接待幼儿和家长，并提示幼儿漱口。 二、生活活动：要求幼儿吃饭上课时要有正确的坐姿，双脚放在桌子下面。 三、作业活动 目标： 1、能运用材料大胆地在蛋上装饰简洁的图案。 2、学习搭配颜色 打算： 幼儿人手一个熟鸡蛋，较浓的各色水粉颜料（红、黄、绿），雪花片人手一块。幼儿人手一根棉签。 过程： 1、为蛋宝宝设计花衣 ——喜爱各种漂亮颜色的蛋宝宝要参加服装展览会，你会给蛋宝宝穿一件什么图案的衣服呢？ ——引导幼儿大胆讲解并描述自己的想法。 2、画七彩蛋 ——辅导幼儿用棉签蘸颜料在蛋上画画，来回巡察，并提示幼儿不要颜料打倒了。 3、观赏七彩蛋 ——引导幼儿相互观赏已画好的七彩蛋。 附组活动 嬉戏：谁拿走了鸡蛋？ 用纸制的鸡蛋或煮熟的鸡蛋做道具。幼儿围坐在一起，选一个幼儿当小鸡坐在中间，并将鸡蛋放在他面前。然后“小鸡”闭上眼睛，另一幼儿将鸡蛋拿走。全部的幼儿把手放在背后大叫一声：“鸡蛋，鸡蛋，谁拿走了鸡蛋？”，“小鸡”有三次机会可以猜谁拿走了鸡蛋。 嬉戏活动： 四、体育嬉戏： 名称：找鸡妈妈 目标： 熬炼幼儿的小肌肉群 玩法：老师扮演妈妈，幼儿扮小鸡。嬉戏起先，幼儿手拉手成一个圆圈，老师站在圆心说：“鸡妈妈生了一大群宝宝，宝宝正缩在蛋壳里，听到鸡妈妈叫它们时，才爬出蛋壳。”幼儿蜷蹲在地上，用手抱住膝盖。鸡妈妈做孵小鸡的样子，走到另一端。鸡妈妈说：“小鸡乖乖出壳了，快到妈妈身边来。”小鸡听到妈妈的声音赶快跑到妈妈身边。 五、户外活动：自由活动 要求幼儿不要相互追逐疯打，以免摔跤。半日活动设计方案 2 一、来园活动（以角色嬉戏为主的嬉戏活动） 要求： 1、 引导幼儿爱惜嬉戏中的物品， 2、 按须要自制简洁的嬉戏玩具。 2、启发幼儿交往中留意看法，要热忱和气、有礼貌。 打算： 1、 各主题嬉戏所需物品、玩具。 2、为幼儿打算纸、笔、糨糊等物，供自制嬉戏玩具时选用。 指导： 1、 老师扮演娃娃家中奶奶 2、 重点指导娃娃家中待人接物的看法和运用礼貌用语。 3、 启发角色之间相互合作、友好交往 4、 激励幼儿自制简...
