2024 中班社会教案：表情畅想曲中班社会教案：表情畅想曲 作为一位兢兢业业的人民老师，通常须要打算好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应当怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的中班社会教案：表情畅想曲，希望对大家有所帮助。中班社会教案：表情畅想曲 1 一、活动背景： 表情是表现在人的脸部的一种艺术。假如你细致视察，你可以从一个人的表情中读懂他的心情是欢乐、生气或是难受，从而做出正确的推断。人们常说“察言观色”也许就是这个道理。幼儿园的孩子是最真实的，他们的喜、怒、哀、乐完全写在自己的脸上，欢乐时会哈哈笑，委屈时会哭鼻子……正确引导孩子从别人的表情了解别人的心情，能够削减活动中的各种纠纷，从而更好地学会与同伴相处。 二、活动目标： 1、相识各种各样的脸部表情。 2、理解各种表情所表达的心情，知道可以从人的表情中了解别人的心情。 3、结合嬉戏，通过画表情来表达自己的心情。 三、活动打算： 1、自制课件 2、自制表情娃娃魔方。 3、操作卡片：小挚友活动情景图片（脸部表情为空白）、记号笔人手一支。 四、活动过程： 幼儿听《表情歌》进入活动场地。 （一）谈表情师：今日有这么多老师来看小挚友上课，你们兴奋吗？你们看刘老师兴奋吗？你们是怎么知道的？兴奋时脸上的五官是怎样的？（引导幼儿视察回答） 老师小结：哦，眉毛笑弯了，眼睛眯起来了，嘴巴往上翘了，小挚友就知道老师在笑了，笑是一种表情，除了笑你还知道有哪些表情？ 我们一起来看表情相册，视察表情。 （二）说表情出示表情相册，每出示一张，幼儿视察五官，老师画出表情。 1、兴奋：什么事让你兴奋？兴奋时你会做什么？ 2、哭：你哭的时候谁来劝慰你，小挚友哭的时候怎样劝慰她。 3、生气：幼儿仿照一下生气的样子，探讨生气会带给我们什么样的损害，当别人生气时，你怎样让别人消气？ 4、难过：探讨难过时你想什么方法解决？ 5、惊讶：幼儿仿照一下惊讶的样子。 6、滑稽：什么样的表情会很滑稽可笑，做一个滑稽的表情让别人欢乐一下。 （三）看表情老师做出各种表情让幼儿猜，如：酸甜苦辣的味道 （四）做表情出示表情娃娃魔方，幼儿嬉戏。做出和表情娃娃一样的表情。 （五）、猜表情 （1）听故事《碰碰船》。 师：这些表情都藏在一个故事里，你们想听吗？（结合故事课件老师讲解并描述故事，全体幼儿听故事。） （2）幼儿自由选择表情图讲解并描述故...
